史芸
- 作品数：29 被引量：77H指数：5
- 供职机构：青岛大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金上海市哲学社会科学规划课题上海高校本科重点教学改革项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 不同工作环境军医大学临床医学毕业生岗位胜任力比较被引量：1
- 2020年
- 为调查分析不同环境的毕业学员对自己工作中取得成就的核心素质的看法,以82名军医大学临床医学毕业学员为例,分析所在医院不同等级、是否在医疗体系单位内工作、是否仍在部队工作等不同环境中的受访者对岗位胜任力的认知差异。结果显示,所在医院性质不同的毕业生提到适应工作性质改变带来的变化,适应军地环境改变带来的变化,创新与科研能力,在职业活动中具备批判性思维,有意识地培养创造性思维和创新能力,积极撰写发表科研论文,有进取心,有行动力8个方面有统计学差异(χ^2=13.709,7.817,8.729,9.658,7.372,10.881,7.122,16.596,P<0.05)。是否在医疗体系单位内工作的毕业生提到和没有提到采用合理的治疗计划,适应能力,适应工作性质改变带来的变化,适应军地环境改变带来的变化,有事业心5个方面有统计学差异(χ^2=3.943,10.564,20.549,13.817,4.001,P<0.05)。是否仍在部队的毕业生提到信息技术和工具应用能力,适应能力,适应工作性质改变带来的变化,适应服务对象改变带来的变化,适应军地环境改变带来的变化,有行动力6项素质有统计学差异(χ^2=4.354,12.954,10.135,9.157,19.073,9.232,P<0.05)。
- 鲁娟史芸刘斌
- 关键词：岗位胜任力
- 胶囊内镜在慢性腹痛中的诊断价值被引量：22
- 2008年
- 目的分析胶囊内镜在慢性腹痛中的诊断价值,并进行安全性评价。方法2005年5月～2007年5月,共有48例慢性腹痛患者及20例无消化道症状体检者进行胶囊内镜检查,进行诊断结果的相关统计性分析。结果胶囊内镜顺利通过回盲瓣53例,未通过15例。全部胶囊在检查结束后排出体外。检查过程中患者无任何不适。在慢性腹痛患者中检出了6种病变,包括小肠血管畸形、克罗恩病、小肠单发及多发息肉、非特异性小肠炎、吸收不良综合征、小肠憩室。小肠疾病在慢性腹泻患者中的患病率高于无消化道症状的体检者,两者相比较差异有显著性。结论胶囊内镜在慢性腹痛的诊断中有良好价值,临床安全性好。
- 史芸钟慧闽
- 关键词：胶囊内镜慢性腹痛
- 甲状腺机能亢进误诊为胆汁反流性胃炎一例
- 2003年
- 史芸钟慧闽刘晓星
- 关键词：甲状腺机能亢进症胆汁反流性胃炎
- 军医大学临床医学专业学员岗位认知度问卷编制被引量：1
- 2020年
- 为寻找军队医科院校培养与基层医疗单位需求之间的差距,探求提高其岗位认知的有效方法提供基础和依据,编制了由9个二级指标、39个三级指标共48个条目组成的军医大学临床医学专业学员岗位认知度问卷,以期了解其对未来岗位素质的认知情况。问卷经检验具有良好的信度和效度;实测某军医大学学员,结果具有区分度。
- 鲁娟史芸周师军
- 关键词：临床医学专业
- 某军医大学临床医学专业学员岗位素质的满意度分析被引量：1
- 2021年
- 目的调查军医大学临床医学专业学员和用人单位对岗位素质的满意度。方法采用李克特5级评价法,调查毕业学员和用人单位对素质总体、9个分项素质的满意度。结果毕业学员对自己岗位素质的总体满意度为3.65,对9项素质的满意度的差异有统计学意义有差异(F=32.156,P<0.001),对内在素质(3.92)、医患沟通能力(3.85)、军政素质(3.80)、团队合作能力(3.80)的满意度最高,而对创新科研能力(3.12)最低。用人单位对毕业学员岗位素质的总体满意度为4.04,对各项素质的满意度的差异有统计学意义(F=7.123,P<0.001),对创新与科研能力的满意度(3.48)最低。结论军医大学临床医学毕业学员自我评价较为客观,对内在素质等评价相对最高;用人单位和毕业学员均对科研与创新能力满意度相对较低。
- 鲁娟史芸刘斌
- 关键词：学员临床医学专业岗位素质岗位胜任力满意度教育
- 不同学制军医大学临床医学专业学员岗位认知度的比较被引量：2
- 2021年
- 目的分析不同学制的军医大学临床医学专业学员的岗位认知度,为军事医学教育发展及改革提供依据。方法2018年6月,采用整群抽样方法,以已构建的岗位素质评价体系为基础自编认知度问卷调查某军医大学所有在校学员,共发放1100份调查问卷,回收有效问卷935份,有效率为85.0%。比较某军医大学五年制和八年制临床医学专业学员对最重要的岗位素质的看法及对各项素质重要性的认识。结果在9个二级指标中,在校学员认为最重要的能力素质是临床医疗服务能力(57.0%),不同学制学员的看法比较差异有统计学意义(χ^(2)=16.803,P=0.032),五年制临床学员选择临床医疗服务能力作为最重要素质的百分比(58.3%)高于八年制学员(46.5%),而八年制学员选择医患沟通能力、内在素质作为最重要素质的百分比(11.9%、13.9%)高于五年制(5.8%、8.5%)。在9项二级指标中,有4项指标比较差异有统计学意义,八年制学员更重视持续学习能力(4.80 vs.4.72),差异有统计学意义(t=2.807,P=0.005),而五年制学员更重视疾病预防与健康促进(4.62 vs.4.49)、团队合作能力(4.62 vs.4.49)和军政素质(4.26 vs.3.97),差异有统计学意义(t=1.990、2.215、2.555,P=0.047、0.027、0.011);有13项三级指标(共39项)比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论军医大学临床医学专业学员总体岗位认知较为明晰,不同学制学员的岗位认知有所不同,要有针对性地开展临床医学学员岗位教育。
- 鲁娟史芸冯秋兰
- 关键词：学制
- 军医大学在校和毕业学员对最重要素质的看法调查被引量：1
- 2022年
- 目的了解军医大学在校和毕业学员对最重要能力素质的看法,为有针对性地开展教学改革、修订人才培养方案提供依据。方法2018年6月以军医大学临床医学学员为例,对390名毕业学员和935名在校学员进行最重要能力素质问卷调查,比较毕业学员、在校学员对最重要能力素质的看法。结果毕业学员总体认为最重要的能力素质分别为临床医疗服务能力(50.8%)、内在素质(14.1%)、持续学习能力(12.6%)、医患沟通能力(10.5%)等,不同性别、不同年龄段、不同毕业时间段、从事不同工作性质、不同职称者的看法比较差异有统计学意义(χ^(2)=25.582、115.664、110.641、68.736、40.673,P<0.05)。在校学员认为最重要的能力素质是分别为临床医疗服务能力(57.0%)、持续学习能力(14.0%)、内在素质(9.1%)等,不同性别、入校方式者的看法比较差异均无统计学意义;不同年级、学制学员的看法比较差异有统计学意义(χ^(2)=57.256、16.803,P<0.05)。结论军医大学临床医学专业在校学员和毕业学员均认为临床医疗能力是最重要的能力素质;军医大学临床医学专业在校学员对最重要的能力素质的看法相对集中;不同群体的看法比较有助于更深刻的理解学员对岗位素质的需求。
- 鲁娟史芸倪海莱
- 关键词：毕业学员
- 过氧化氢酶对溃疡性结肠炎大鼠肠黏膜内细胞因子表达和NF-κB激活的影响被引量：8
- 2006年
- 目的观察过氧化氢酶(CAT)对大鼠溃疡性结肠炎(UC)的预防作用。方法用5%葡聚糖硫酸钠(DSS)制备大鼠UC模型;CAT灌肠,观察UC的症状和组织学变化;采用RT-PCR技术检测UC大鼠肠黏膜内TNF-α、IL-1β、IL-8的表达水平;应用免疫电泳迁移率改变分析(EMSA)法检测UC大鼠肠黏膜细胞NF-κB的激活情况。结果CAT预防组UC的症状、组织损害均较CAT治疗组、模型组明显减轻,同时TNF-α、IL-1β、IL-8的表达较CAT治疗组、模型组降低(P<0·05),NF-κB的核结合活性也降低,但较正常对照组仍明显升高。结论CAT对UC的发生有预防作用。
- 王群英王继德钟慧闽史芸张振书张亚历
- 关键词：过氧化氢酶细胞因子类NF-ΚB
- 结直肠癌外周血癌胚抗原mRNA的表达及临床意义
- 目的：结直肠癌为我国发病率较高的恶性肿瘤之一，尽管结直肠癌在手术、化疗、放疗、免疫和生物等各种治疗方法上有了很大提高，但遗憾的是仍然有30-50％的患者出现复发和转移，为此，人们不断寻找着一种监测评估微转移和病情发展的特...
- 史芸
- 关键词：结直肠癌循环肿瘤细胞微转移癌胚抗原逆转录聚合酶链反应
- 文献传递
- 胶囊内镜的临床应用与评价被引量：3
- 2007年
- 目的评价胶囊内镜对小肠疾病及其对食管、胃、结肠病变的诊断价值。方法对5例健康体检者，39例疑患小肠疾病的患者进行胶囊内镜检查。结果44例患者进行了45次胶囊内镜检查，1例因胶囊内镜滞留在胃内而进行第二次检查，检查过程中患者无任何不适。胶囊内镜顺利通过回盲辩41例，2例胶囊行至回肠末端，1例胶囊滞留于胃内。全部胶囊在检查结束后．排出体外。检出了15种病变：食道静脉曲张、糜烂性胃炎、胆汁返流性胃炎、胃黄色瘤、十二指肠炎、十二指肠溃疡、小肠肿瘤、小肠血管畸形、克罗恩病、小肠单发及多发息肉、非特异性小肠炎、吸收不良综合征、小肠憩室、结肠黑病变、结肠癌。结论胶囊内镜检查操作简单、安全、有效。对消化道疾病尤其是小肠疾病有较高的诊断价值。
- 史芸钟慧闽
- 关键词：胶囊
