刘宏升
- 作品数：22 被引量：61H指数：3
- 供职机构：蚌埠医学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目国家自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- Toll样受体2在结核分枝杆菌诱导中性粒细胞凋亡中的作用
- 2018年
- 目的探讨Toll样受体2(TLR2)在结核分枝杆菌(M. tb)诱导的中性粒细胞(PMN)凋亡中的作用。方法用M.tb感染人外周血分离的PMN,采用流式细胞仪检测细胞凋亡率及细胞表面TLR2表达情况,并观察阻断TLR2后PMN感染M.tb的凋亡变化。结果 M. tb感染PMN后细胞凋亡率随时间延长逐渐增加,6h后凋亡率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P <0. 05)。阻断TLR2可以明显降低感染M. tb后的PMN凋亡率。结论 TLR2在M. tb诱导PMN凋亡中起重要作用。
- 王春刘宏升赵云霞姜丽娜
- 关键词：TOLL样受体2结核分枝杆菌中性粒细胞凋亡
- 案例教学法结合循证医学思想在口腔医学专业病理生理学教学中的应用探索被引量：4
- 2017年
- 目的探讨案例教学法结合循证医学思想在口腔医学专业病理生理学教学中的应用效果。方法本研究对2012级和2013级口腔医学专业学生在病理生理学教学中分别应用传统教学法和结合循证医学思想案例教学法(CBL+EBM),通过问卷调查、理论知识测试和病例分析比较教学效果。结果绝大多数学生对EBM+CBL持认可态度,应用CBL+EBM学生测试成绩高于应用传统教学法学生成绩(P<0.05)。结论 CBL+EBM有助于掌握医学理论知识,并且能够培养临床思维,提高学生综合能力。
- 姜丽娜王春赵士弟刘宏升张凯
- 关键词：案例教学法循证医学口腔医学病理生理学
- 寰椎后弓的应用解剖学研究被引量：3
- 2013年
- 目的:观测成人寰椎后弓的解剖学特征,为临床上寰椎后弓手术提供参考。方法:利用80例成人的寰椎干骨标本,分别对寰椎后弓的骨性结构及椎动脉沟进行解剖学观测。结果:寰椎后弓内侧半距、外侧半距、高度、厚度分别为(21.75±2.59)、(29.85±2.27)、(7.49±2.75)、(7.56±2.17)mm;内、外侧缘弧度分别为(83.4±4.4)°和(75.2±4.2)°。椎动脉沟的长度、宽度、高度和内倾角分别为(9.86±2.41)、(5.67±1.54)、(1.79±0.24)mm和(16.8±2.71)°,椎动脉沟纵轴角、横突孔角、侧块夹角分别为(18.1±2.4)、(20.7±2.5)、(11.4±1.8)°。结论:寰椎后弓的骨性结构及椎动脉沟的解剖学观测对螺钉固定术治疗寰椎骨折有一定的指导意义,可避免损伤脊髓和椎动脉。
- 陈士文俞鹏刘宏升陶恒赵永政
- 关键词：椎动脉沟临床应用解剖学
- 生物功能性修复系统与传统模式在全口义齿教学中效果比较被引量：1
- 2023年
- 目的:比较生物功能性修复系统(Biofunctional Prosthetic System,BPS)与传统模式在全口义齿教学中的效果差异。方法:选择某医学院2018级口腔医学专业本科生为实验对象,一班31名学生为对照组,二班32名学生为实验组。对照组采用全口义齿传统内容教学;实验组在对照组基础上,每节课加入BPS部分理论内容,并在操作课中除了常规取模、制作暂基托和蜡堤等操作外,增加播放BPS临床修复病例微视频。教学结束后,对比两组学生理论测试成绩、操作成绩及教学满意度。结果:教学结束后,实验组学生理论测试成绩及操作成绩分别为[(90.20±1.29)分、(8.73±1.12)分],均高于对照组学生的[(82.80±3.45)分、(7.58±1.07)分](P<0.05)。在学生兴趣是否提高与对知识点的理解掌握程度方面,实验组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组在教学方法是否新颖、课堂气氛是否活跃方面的满意度差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:加入BPS系统理论的全口义齿教学,可以显著提高学生的全口义齿理论知识水平及操作能力。
- 田瑞雪路晓淼谢小飞李婕刘宏升
- 关键词：口腔修复学
- 腮腺手术中面神经的解剖与保留被引量：3
- 2016年
- 目的:探讨腮腺手术中对面神经的处理方法。方法:收治腮腺肿瘤手术患者10例和20个人体头颅标本,通过对病例资料和头颅标本的研究,观察腮腺手术中对面神经的处理方法。结果:经过对10例病例的观察研究,发现术中面神经损伤率20.0%,术后面神经损伤率60.0%。结论:在为腮腺肿瘤患者进行手术时,如恶性肿瘤已经侵犯面神经或高度可疑侵犯时,应采取面神经切断,如为良性肿瘤且未发生恶变时,术中注意仔细分离每一支面神经,避免损害。
- 荣誉刘宏升杨东昆滑起伟宗开洋
- 关键词：腮腺手术面神经
- 开放实验室对提高口腔医学本科生实践能力的思考被引量：3
- 2015年
- 口腔医学是医学中实践性和操作性较强的学科之一,要求学生在学好理论知识的同时必须掌握好各种临床操作技能。开放口腔学实验室,可以为口腔学生的专业技能训练提供更多的实践机会,培养学生动手能力和分析、解决问题的能力,使学生更能适应社会发展的需要。
- 王春姜丽娜刘宏升郑庆委
- 关键词：口腔医学
- 儿童龋病的防治方法及研究进展被引量：1
- 2019年
- 儿童龋病是一种最为常见的儿童口腔疾病。该病可导致患儿牙齿的色、形、质发生改变,甚至可使其出现牙冠受损、错[牙合]畸形等症状,从而可降低其生活质量,影响其身心的健康发育。本文就儿童龋病的防治方法及研究进展做一综述。
- 杨琼刘宏升宋静田艳影李毅
- 关键词：儿童龋病
- 股直肌近端肌皮瓣内旋转的解剖学研究及临床应用被引量：1
- 2016年
- 目的为股直肌近端肌皮瓣向内旋转应用于临床腹股沟区软组织缺损的修复提供解剖学基础和提出新术式。方法动脉灌注红色乳胶的42侧成人下肢标本,解剖并观察旋股外侧动脉的降支进入股直肌的部位和在股直肌的分支、分布和吻合情况。结果股直肌近端由旋股外侧动脉提供血供,以降支为主。股直肌全长13.4±3.8cm,起止点直径为3.1±0.4mm、1.9±0.8mm;降支到股直肌有肌皮支2支以上,平均2.5支;股直肌的上支动脉(61.3±6.8)%和下支(91.0±5.6)%来自降支,且下支为股直肌的主要营养血管,下支起始处的外径及长度为2.4±0.4mm、7.6±2.3cm。结论股直肌近端带有旋股外侧动脉降支可以形成具有血管蒂长肌皮瓣;在股直肌近端离断髂前下棘的肌肉附着处并向下内旋转,临床可用于腹股沟部软组织缺损的填充。
- 陆进陈士文俞鹏陶恒刘宏升
- 关键词：旋股外侧动脉肌皮瓣股直肌降支
- 解剖学实验室工作之我见被引量：1
- 2008年
- 刘宏升
- 关键词：解剖学人体解剖教学教学质量教学用具
- 翻转课堂结合案例教学在病理生理学教学中的改革探索被引量：22
- 2018年
- 探索翻转课堂结合案例教学在病理生理学教学中的效果。选取口腔医学专业2012级学生(60人)作为对照组,2014级学生(60人)作为实验组,分别采用传统教学法和翻转课堂结合案例教学法,通过问卷调查和两组学生理论知识测试和病例讨论成绩比较教学效果。多数学生对翻转课堂结合案例教学法比较满意,实验组学生成绩高于对照组(P<0.05)。翻转课堂案例教学法能够提高病理生理学的教学效果,促进学生综合能力的提升。
- 姜丽娜王春李言刘宏升张凯张晓东
- 关键词：病理生理学案例教学
