关春芳
- 作品数：22 被引量：77H指数：4
- 供职机构：东北财经大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金大连市社科院度立项课题辽宁省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学经济管理更多>>
- 经济全球化对中国经济发展的影响及对策被引量：4
- 2010年
- 经济全球化对我国经济的发展是一把双刃剑。一方面,经济全球化给我国经济带来机遇。它加速了我国对外开放的步伐;有助于我国改革攻坚阶段棘手问题的解决;促进了我国经济增长方式的改变;同时它加速了我国社会主义市场经济体制的建立。另一方面,经济全球化又给我国经济带来挑战。它给我国国民产业的发展带来了威胁,同时对我国经济管理职能和我国政治稳定提出了挑战。而在经济全球化的这种趋势下,我国也必须在推进国民经济和社会信息化进程、加强对外开放力度、提高民族创新能力和加速推进经济法制改革等方面采取相应的措施,这样才能使我国经济又快又好的发展。
- 关春芳
- 关键词：经济全球化中国经济
- 对外汉语教师课堂用语浅论被引量：8
- 2009年
- 对外汉语教师课堂用语是汉语普通话的一种职业变体。由于教学对象、教学环境、教学目的的特殊性,对外汉语教师课堂用语与一般的教学用语有很大的不同,本文从研究的必要性、用语规范、用语变异、态势语及是否使用母语五个方面来探讨对外汉语教师课堂用语的相关特点及要求。
- 关春芳
- 关键词：对外汉语课堂用语态势语母语
- 程度副词修饰名词问题探讨
- 本文按照描写、解释、语用的顺序，在对大量语料进行考察的基础上，对程度副词修饰名词(简写为“副+名”)这一较为特殊的语言现象进行研究，分析该种组合的类型和特点、形成组合的原因和制约组合的各种因素，以及该组合在表达上的功能等...
- 关春芳
- 关键词：语义特征语用价值
- 文献传递
- 走在寻找的路上——张承志文学创作走向研究被引量：3
- 2007年
- "新时期文学有一种浓郁的寻找情结……对于新时期知识分子来说,这种寻找并不仅仅在于自我的救赎,而是包含了一种强烈的救世愿望。"[1]这种寻找意识与救世愿望在张承志的文学中体现得十分明显与强烈。张承志始终在寻找的路上追逐与探索,寻找民族文化的出路,寻找知识分子的岗位,寻找心灵自由的天空。
- 关春芳
- 留学生的情感教育与情感品质培养
- 2013年
- 留学生的情感教育主要是指在教育教学过程中努力激发学生积极的情感因素,在提高留学生学习效率和课业成绩的同时,实现其人格完善的终极目标。因此,教育过程的主导者要紧密结合教学内容,关注学习者的情感品质培养,不断进行正向性格熏陶,进而培养更多的"知华友华"国际学生。
- 关春芳
- 关键词：情感情感教育留学生
- 在新传媒大环境下大连留学生招生策略研究——以东北财经大学为例
- 2015年
- 在新传媒大环境下,扩大留学生招生规模对增强大连外交和文化建设软实力及促进大连高等教育国际化具有重要意义。全面提升大连的城市吸引力和文化辐射力,将大连市各高校和教育机构整合为最大有机整体,多渠道扩大招生途径,才会取得大连留学生教育事业的可持续发展。
- 关春芳
- 关键词：留学生招生
- 对外汉语教学中的情感教育问题被引量：4
- 2010年
- 对外汉语教学中的情感教育不仅要调动学生积极的情感因素,提高语言认知的效度,还要通过语言认知活动,促进学生整体素质的提高和人格的完善。因此,在教学中要结合教学内容,适时地对学生进行心理教育、审美教育和性格培养,把对外汉语教学和人格品质的完善联系起来,令其不再只是获得语言技能的一种途径。
- 关春芳
- 关键词：情感情感教育对外汉语教学
- 浅析“很淑女”结构的语义基础被引量：1
- 2007年
- 一般语法书和教科书在谈到副词语法特点时都指出,副词一般不修饰名词,并且把能否受副词修饰作为划分谓词和名词的重要标准。但是,"很淑女"这种程度副词修饰名词的结构,自九十年代起,在日常交流中出现的频率越来越高。本文主要从能进入此种结构的名词的语义特征入手,浅析其存在的原因及理据。
- 关春芳
- 关键词：程度副词名词性状义
- 文化传承视域下的高校礼仪教育被引量：1
- 2016年
- 中国传统礼仪教育的课程与理论体系比较完备,这使得＂礼＂在一定阶段的文化传承中得以赓续,并令中华民族以礼仪之邦享誉世界。近代以来的革命激进地反对传统以及改革开放以来因注重经济发展对礼仪传承的忽视,造成当下社会礼仪严重缺失的局面,这在大学生群体中体现得尤为明显。高校应该承担起礼仪教育的职责,重新探寻对知识分子精英意识、理想情怀与文化自觉的重构,促进大学生的礼仪养成,激发他们的责任感与社会担当意识。
- 关春芳
- 关键词：礼仪教育社会礼仪精英意识仁义礼智信礼仪修养礼仪课程
- 对外汉语课堂教学中的情感因素浅析
- 2008年
- 情感过程和教育过程是一个统一的有机体,任何教育活动都有情感因素的参与。对外汉语教学活动和教学对象的特殊性,要求课堂教学中必须充分挖掘、调动学生积极的情感因素,激发学生浓厚的学习兴趣,建立融洽和谐的师生关系,促其形成自信积极的良好心态,以取得满意的教学效果。
- 关春芳
- 关键词：对外汉语情感因素
