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侯秀

作品数:4 被引量:109H指数:1
供职机构:南通大学教育科学学院更多>>
发文基金:浙江省自然科学基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇工作记忆
  • 1篇学业
  • 1篇学业自我
  • 1篇学业自我效能
  • 1篇知觉
  • 1篇中介
  • 1篇中介效应
  • 1篇中介作用
  • 1篇认知负荷理论
  • 1篇时间知觉
  • 1篇重复知盲
  • 1篇注意瞬脱
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇记忆
  • 1篇家庭社会经济...
  • 1篇初中生

机构

  • 3篇杭州师范大学
  • 2篇南通大学
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 4篇侯秀
  • 1篇石雷山
  • 1篇陈英敏
  • 1篇潘毅
  • 1篇高峰强
  • 1篇冷英
  • 1篇陈燕

传媒

  • 2篇杭州师范大学...
  • 1篇心理发展与教...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
注意分配的集中-分散倾向对重复知盲和注意瞬脱的影响
2016年
为探讨注意分配的集中-分散倾向对重复知盲与注意瞬脱的影响,随机选取75名被试,完成整体/局部加工任务以及快速系列呈现(Rapid Serial Visual Presentation,RSVP)任务.按照整体/局部加工任务中局部干扰的分数排序,在分数两端分别选取24名被试作为注意集中组和注意分散组被试.对两组被试的瞬脱和知盲的效应量以及目标刺激的报告率进行分析发现:对于注意集中组而言,重复知盲与注意瞬脱呈显著的负相关,而对于注意分散组而言,重复知盲与注意瞬脱不相关;注意集中-分散倾向对非重复条件下T2的正确率影响不显著,而对重复条件下C2的正确率影响显著,注意集中组C2的报告率较低,注意集中组对C1的报告率高于注意分散组.该结果表明,lag2条件下重复知盲在某种程度上是T2报告率在瞬脱基础上的进一步降低,重复知盲的产生发生在报告阶段.结果支持重复知盲的竞争假设以及注意资源分配最优化假设.
侯秀陈燕冷英
关键词:重复知盲注意瞬脱
工作记忆内容对时间知觉的影响研究
工作记忆和知觉存在相互作用,研究者使用“工作记忆+时间比较”的双任务范式研究发现,来自工作记忆的自上而下的反馈可以增强记忆匹配项的表征,从而延长知觉到的匹配项的时距。然而,这一效应在时间复制的任务范式下是否存在尚不清楚。...
侯秀
关键词:工作记忆时间知觉
家庭社会经济地位与学习投入的关系:学业自我效能的中介作用被引量:108
2013年
采用家庭社会经济地位、学业自我效能与学习投入量表,调查了953名初中生,运用结构方程模型探讨了家庭社会经济地位、学业自我效能与学习投入之间的关系。在控制学生性别、年级,以及先前学习成绩的影响后,结果发现:(1)家庭社会经济地位越高,学生对学习的投入就越多;(2)学业自我效能在家庭社会经济地位与学习投入之间起完全中介作用;(3)在家庭社会经济地位的组成成分与学习投入的关系中,家庭收入可以显著预测学习投入,而父母亲职业、父母亲教育水平对学习投入均无直接预测作用,它们是通过家庭收入的中介作用,再经过学业自我效能而影响学习投入。
石雷山陈英敏侯秀高峰强
关键词:学业自我效能家庭社会经济地位中介效应初中生
基于工作记忆内容的注意:儿童与成人的比较研究被引量:1
2015年
选取10名小学儿童(7~8岁)和10名大学生(19~27岁)作为被试,采用“工作记忆+视觉搜索”的双任务实验范式,探讨儿童与成人基于工作记忆内容的视觉注意的异同。实验要求被试在工作记忆保持阶段完成一个视觉搜索任务,结果发现儿童与成人均表现出基于工作记忆内容的注意:相对于中性条件来说,工作记忆内容与干扰项匹配会显著降低成人被试的搜索绩效,而工作记忆内容与目标匹配会显著提高儿童被试的搜索绩效。研究结果表明,尽管儿童和成人都表现出了基于工作记忆内容的视觉注意,但儿童较成人能更好地运用该注意机制以提高视觉搜索绩效且受其不利影响较少。
侯秀潘毅
关键词:工作记忆认知负荷理论
共1页<1>
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