何秋兰
- 作品数：45 被引量：145H指数：6
- 供职机构：宜春学院更多>>
- 发文基金：江西省高校党建研究项目四川省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律医药卫生哲学宗教更多>>
- 人民利益与党的执政能力建设的关系
- 2013年
- 人民是历史的创造者,为人民实现利益提供保障是中国共产党的责任,人民利益能否顺利实现影响人民群众对党的执政认同,坚持执政为民的理念必须把社会公平正义作为主要衡量标准。
- 徐占春何秋兰
- 关键词：人民利益公平正义
- 新冠肺炎疫情防控的中国特色社会主义理论逻辑被引量：1
- 2020年
- 党的领导是中国特色社会主义的本质特征和中国特色社会主义制度最大的优势,中国精神是推进中国特色社会主义的重要精神力量,成果共享是新时代中国特色社会主义本质的体现。防控新冠肺炎疫情要坚持党的领导,弘扬爱国主义民族精神和改革创新时代精神,倡导以科技成果共享为基础的协同作战。
- 徐占春何秋兰
- 关键词：成果共享
- 新冠肺炎疫情防控的中国特色社会主义理论逻辑
- 2020年
- 2019年与2020年之交,新型冠状病毒肺炎病毒袭击了中国湖北。这次席卷全球的疫情对中国人民和人类的命运都是一场严峻的考验。中国的战"疫"实践为打赢这场疫情防控战争探索出了中国模式。一、新型冠状病毒肺炎疫情防控要坚持党的领导1840年,中英鸦片战争把文明古老的中国推入近现代历史发展的洪流之中。
- 徐占春何秋兰
- 关键词：疫情防控近现代历史中国特色社会主义理论肺炎鸦片战争
- 论多媒体教学有效性与适切性的统一——以《中国近现代史纲要》为例
- 2014年
- 多媒体教学手段在提高《中国近现代史纲要》课堂教学效率的同时也容易引发不合规律的教学行为,致使教学效果和效益大打折扣。教师只有认识并提高《中国近现代史纲要》多媒体教学的适切性,处理好技术与教育的关系,才能充分利用多媒体教学的优势实现有效教学,进而促成《中国近现代史纲要》多媒体教学朝系统化、规范化、常规化方向发展。
- 徐占春何秋兰
- 关键词：多媒体教学《中国近现代史纲要》有效性适切性
- 当前我国过度医疗的乱象及其原因分析被引量：3
- 2017年
- 为探明过度医疗发生的原因,给下一步解决问题提供依据,首先通过与适度医疗、防御性医疗进行比较,明确了过度医疗的概念,然后结合当前我国过度医疗的乱象分析其产生原因。结果表明国家制度设计缺陷以及医患双方的动机促成了过度医疗发生,其中作为过度医疗主体的医方的利益驱动是主要原因。
- 徐占春何秋兰
- 表皮生长因子及其受体在胃溃疡愈合中的作用被引量：8
- 2008年
- 何秋兰杨拯徐艳陈建敏张晓
- 关键词：表皮生长因子受体胃溃疡愈合
- 当前我国过度医疗的乱象及其原因分析
- 为探明过度医疗发生的原因,给下一步解决问题提供依据,首先通过与适度医疗、防御性医疗进行比较明确了过度医疗的概念,然后结合当前我国过度医疗的乱象分析其产生原因。结果表明国家制度设计缺陷以及医患双方的动机促成了过度医疗发生,...
- 徐占春何秋兰
- 文献传递
- 微课在中小学教学中的适用性研究——以首届中国微课大赛获奖作品为例被引量：43
- 2014年
- 文章采用内容分析法,以首届中国微课大赛597份获奖作品中的418份学生自主学习型微课为研究对象,从学段、学科、课的类型、微视频的录制方法、最佳传递方式、知识类型等6个类目进行内容分析,以期探讨微课在中小学教学中的适用性。研究结果显示微课最适用于初中数学讲授型知识的课程教学,有助于课程中事实知识及技能知识的讲解,录制方式以"录屏型"效果为最佳。
- 刘赣洪何秋兰
- 关键词：课程
- 教师认识视阈下中学微课教学应用反思——以江西省为个案
- 在全球化背景下，基础教育信息化成为世界各国教育信息化的基础和先导。伴随着信息时代学习方式的变革，国外和国内相继掀起了微课的实践热潮。通过梳理国内外微课发展及研究方面的文献，发现当前我国中学微课教学存在应用少的现象。为此，...
- 何秋兰
- 关键词：中学教育
- 文献传递
- 梳理中国微课研究现状被引量：28
- 2014年
- 随着信息技术的发展,微课已逐渐成为教育技术领域探讨的焦点.在国外,基于微课的“颠倒课堂”、“电子书包”、“混合学习”等教育改革项目已取得显著成效.自2010年以来,国内微课实践日益加强,相关研究逐步深化.本文研究关注国内微课研究现状,对国内微课研究作一综述.
笔者以“微课”为关键词对中国知网分别进行精确和模糊检索,共有文献75篇,再以“微课”为主题对中国知网进行精确检索,共有文献50篇,排除重复结果(网络出版时间截至2013年10月)后共有文章81篇,其中包括综述类文章1篇,介绍性文章7篇,与微课内容不相关的文章4篇,另外69篇文章的内容涉及到微课概念内涵阐释、微课设计、微课开发以及微课应用等方面.
- 何秋兰徐占春
