何子奇
- 作品数：56 被引量：84H指数：7
- 供职机构：重庆大学土木工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金甘肃省科技计划项目更多>>
- 相关领域：建筑科学金属学及工艺文化科学一般工业技术更多>>
- 一种双肢背靠背C型钢腹板开孔及带有加劲肋的拼合钢构件
- 本发明公开了一种双肢背靠背C型钢腹板开孔及带有加劲肋的拼合钢构件，发明目的是提供一种自由扭转刚度较高、能满足开孔穿线要求的C型钢腹板拼合钢构件。为实现本发明目的而采用的技术方案是这样的，一种双肢背靠背C型钢腹板开孔及带有...
- 何子奇李启秀周绪红杨光刘昌平
- 文献传递
- 冷弯薄壁型钢轴压构件畸变及与局部相关的失稳机理和设计理论
- 本文对冷弯薄壁型钢轴压构件畸变屈曲、畸变与局部相关屈曲的力学机理和设计理论进行了研究,主要包括轴压构件畸变屈曲的试验研究、理论分析和设计理论,轴压构件畸变与局部相关屈曲的试验研究、理论分析和设计理论。以上述系统研究为基础...
- 何子奇
- 关键词：畸变屈曲失稳机理
- 一种双肢背靠背C型钢腹板开孔及带有加劲肋的拼合钢构件
- 本实用新型公开了一种双肢背靠背C型钢腹板开孔及带有加劲肋的拼合钢构件，实用新型目的是提供一种自由扭转刚度较高、能满足开孔穿线要求的C型钢腹板拼合钢构件。为实现本实用新型目的而采用的技术方案是这样的，一种双肢背靠背C型钢腹...
- 何子奇李启秀周绪红杨光刘昌平
- 文献传递
- 一种双肢面对面C型钢腹板开孔及带有加劲肋的拼合钢构件
- 本实用新型公开了一种双肢面对面C型钢腹板开孔及带有加劲肋的拼合钢构件，实用新型目的是提供一种自由扭转刚度较高、能满足开孔穿线要求的C型钢腹板拼合钢构件。一种双肢面对面C型钢腹板开孔及带有加劲肋的拼合钢构件，包括C型钢Ⅰ、...
- 何子奇杨光周绪红李启秀谭伟
- 一种多层多跨原竹楼梯
- 本实用新型公开了一种多层多跨原竹楼梯，包括若干层踏步板和若干连接在踏步板上的休息平台。踏步板包括若干梯步和C型钢Ⅰ。梯步的若干横向原竹杆件采用横向螺栓连接。横向原竹杆件的一端连接到建筑主体结构上，另一端安装有横向C型钢和...
- 何子奇钟紫勤周绪红简艳敏
- 钢-混凝土组合结构课程的特点及教学探讨被引量：4
- 2016年
- 文章首先分析了钢-混凝土组合结构课程的特点,然后从未来土木工程师的从业要求和我国培养卓越工程师的要求等方面分析了开设该课程的必要性,最后结合笔者的教学经验,以型钢混凝土组合结构为例对钢-混凝土组合结构课程的教学方法进行了探讨。
- 刘占科何子奇杨远龙
- 关键词：钢-混凝土组合结构课程特点教学探讨
- 蜂窝梁的稳定性能研究进展被引量：8
- 2019年
- 对蜂窝梁破坏模式的研究表明,失稳是其结构性能失效的重要破坏模式。为此,在回顾蜂窝梁结构特性研究的基础上,总结归纳了蜂窝梁失稳的3种主要模式:整体弯扭失稳、梁墩屈曲、畸变屈曲。结合国内外近30多年来对蜂窝梁稳定性的试验研究成果,对影响蜂窝梁稳定性的主要因素进行分析。采用蒙特卡洛法得到纯弯简支蜂窝梁弯扭失稳临界荷载的概率分布和影响因子的敏感度。将部分具有代表性的试验成果与欧洲规范EN 1993-1-1计算结果进行对比,根据中国规范GB 50068—2001《建筑结构可靠度设计统一标准》提供的抗力分项系数,计算了不同荷载组合下蜂窝梁整体弯扭失稳临界荷载的可靠度指标,为国内规范的制订提供依据。最后,总结了当前蜂窝梁稳定性研究中存在的不足,指明了进一步研究的方向。
- 周绪红李井超贺拥军何子奇
- 关键词：蜂窝梁失稳模式可靠度指标
- 一种原竹框架墙体
- 实用新型提供一种原竹框架墙体。该原竹框架墙体包括墙体支撑架、原竹抗侧框架、地脚锚栓补强结构和两块覆板。所述墙体支撑架包括两根原竹墙边柱、U型钢顶导梁和U型钢底导梁。所述两根原竹墙边柱的顶部和底部分别盖设U型钢顶导梁和U型...
- 何子奇周绪红曹松松钟紫勤
- 文献传递
- 蜂窝梁的稳定性能研究进展
- 对蜂窝梁破坏模式的研究表明，失稳是其结构性能失效的重要破坏模式。为此，在回顾蜂窝梁结构特性研究的基础上，总结归纳了蜂窝梁失稳的3种主要模式：整体弯扭失稳、梁墩屈曲、畸变屈曲。结合国内外近30多年来对蜂窝梁稳定性的试验研究...
- 周绪红李井超贺拥军何子奇
- 关键词：蜂窝梁失稳模式可靠度指标
- 强化基础理论和案例分析的建筑结构及选型课程教学探索被引量：1
- 2022年
- 针对目前建筑专业学生重“艺术”轻“技术”,以及结构概念运用能力不足等问题,结合重庆大学前期课程建设及研究基础,探讨建筑专业深度融合结构基础理论和典型工程案例的“新工科”创新人才培养模式。通过现状调研分析了建筑结构及选型课程的特点及其对建筑专业学生的必要性和重要性,通过变革教学手段和拓展教学模式,提出了强化结构基础理论和典型案例分析两个方面的教学改革研究,系统地将建筑结构理论与实践深度融合到建筑专业知识体系中,建立了强化结构基本理论与典型工程实践环节的课程架构体系,并结合教学实践活动,对教学方法进行了创新性展示和研讨,为培养具备较深理论素养和前沿结构技术的创新型建筑专业人才奠定了基础。结果表明,该研究构建以建筑结构理论概念知识和结构分析能力为主的教学资源平台,坚持理论与实践相结合的“新工科”教学实践理念,强化典型工程技术应用与结构基础理论的之间关联性,增强教学内容的趣味性和易懂性,培养学生对结构概念和结构选型的认识、分析和解决能力,提升学生评价工程的能力,对“新工科”建筑创新人才的培养具有重要意义。
- 何子奇彭赛清杨远龙
- 关键词：建筑专业教学方法探讨
