- 初高中化学的衔接被引量：1
- 2011年
- 高中化学无论是知识的难度，还是对学生学习能力的要求都有了质的飞跃．加上课本内容与考题之间存在的较大差异，导致许多学生刚跨入高中，就感到难以适应高中化学的学习．有些学生进入高中后感到学习化学十分困难，产生不少困惑，丧失学习的信心．特别是近几年来，随着高中办学规模的扩大，具有不同学业水平的新生涌入高级中学，
- 丁艳
- 关键词：高中化学衔接课本内容办学规模学业水平
- 高考中化学计算的常用方法与常考类型
- 2024年
- 化学计算是高考必考题型之一,分值大概占总分值的10%左右,其重要性不言而喻,它不仅考查学生对化学知识的理解,还考查他们的数学运算能力.面对化学计算题,学生会遇到各种挑战.笔者举例分析了化学计算的常用方法和常考类型.
- 丁艳
- 关键词：化学计算高考学生会
- 巧用化学实验,点缀课堂教学
- 2015年
- 化学是以实验为基础的一门自然科学。在高中化学这种知识点多但教学时间少的情况下,如果能在课堂中巧用化学实验,在很大程度上能够激发学生学习的兴趣,提高学习效率和质量。
- 丁艳
- 关键词：高中化学课堂教学
- 新高考中催化剂问题的研究与教学启示被引量：1
- 2022年
- 一、问题的提出催化剂的研究是化学反应原理中的一个重要领域。在现代化学工业生产中,催化剂的应用十分普遍。就近年来化学工业生产与技术的发展趋势而言,催化剂往往成为技术改造和更新的关键,可以为化学工业生产带来巨大的经济效益,所以催化剂的研究一直是高科技领域的重要内容^([1])。
- 丁艳
- 关键词：化学反应原理高考催化剂
- 催化剂影响转化率的问题探讨
- 2022年
- 与催化剂有关的转化率问题一直是高考化学的热点问题.学生对催化剂有一定的认识,催化剂有活性、选择性、稳定性,但对催化剂的理论理解不是很深刻.转化率是指某一反应物转化的百分率或分率,转化率是针对反应物而言的,是实际工业生产过程中重点关注的问题,它直接影响工厂的经济效益.下面就高考中催化剂与转化率的问题进行一定的探讨.使用合适的催化剂降低反应的活化能,能加快化学反应速率,那么能改变转化率吗?
- 丁艳
- 关键词：高考化学化学反应速率分率活化能催化剂转化率
- 高考中“反应条件控制”的问题研究
- 2020年
- "反应条件控制"是指通过改变外界条件来改变化学反应的速率和限度,从而促进有利反应和抑制有害反应的发生.控制化学反应的条件有很多:比如浓度、温度、压强、催化剂、固体的表面积、状态等等.人教版高中化学必修2第二章第三节介绍的"化学反应条件的控制"内容很少,但是江苏高考考试说明中明确指出要求学生认识"反应条件控制"在化学实验研究中的意义和初步掌握控制反应条件的方法.作者想通过对该专题的剖析,希望学生能做到知识与能力并重,在掌握控制反应条件的方法和目的的同时,帮助学生提高分析问题、解决问题的能力.
- 丁艳
- 关键词：化学反应高考考试说明
- 化学教学与生活融合
- 2015年
- 陶行知说:'教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育.'我对这句话的理解是,只有将生活中的知识融入课堂,将课堂中的知识学以致用解决问题,才能真正达到教育的目的.在课堂教学中合理地运用生活中的一些素材,能够增强学生的理解和认知.一、化学教学与生活融合的重要性生活是教学的源泉,教学的素材来源生活,并高于生活.
- 丁艳
- 关键词：化学教学课堂教学知识点氢气球高中化学
- 化学平衡常数K的几个解题误区
- 2022年
- 化学平衡常数K是表明化学反应进行程度的特征值。K值越大,反应正向进行的程度越大,平衡时反应物的转化率越大;反之,越小。初学者可能会出现这样的情况:在书写K的表达式时,把纯固体或纯液体代入;当浓度、压强发生改变时,根据平衡移动的方向来判断K发生改变,疏忽了K只受温度影响等等,这些属于浅表性的问题,能及时纠正。但是笔者发现学生对K进行综合应用时缺乏深层次理解,导致解题的误区。
- 丁艳
- 关键词：解题误区化学反应特征值
- “钠与水反应”的实验改进被引量：1
- 2017年
- 利用医用塑料注射器对钠和水的实验装置进行改进,不仅弥补了传统实验的不足,而且实验安全、操作简单、现象明显、反应易控制、产物易检验,还可以呈现钠投入到煤油和水的混合物中的现象,使学生对钠和水反应的认识更为深到.
- 丁艳
- 关键词：煤油注射器
- 建模思想在K_(sp)中的重要应用
- 2023年
- 溶度积常数K_(sp)反映了难溶电解质在水中的溶解能力,K_(sp)在实际的生产、科研和环保等领域有重要的指导作用.高考越来越重视K_(sp)的考查,建模思想在其中发挥着重要作用。
- 丁艳
- 关键词：溶度积常数难溶电解质高考
