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齐萌

作品数：1 被引量：62H指数：1
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读理解
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  • 1篇图式阅读
  • 1篇图式阅读理论
  • 1篇背景知识

机构

  • 1篇第二军医大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 1篇李平
  • 1篇齐萌

传媒

  • 1篇解放军外国语...

年份

  • 1篇1999
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排序方式：
从图式论看阅读前导对中国学生英语阅读理解的作用——一份实验报告被引量：62
1999年
阅读前导这一概念是应用图式阅读理论指导阅读理解的一个实例。通过实验证明 :1 )补缺前导和激活前导这两种阅读前导都能提高阅读效果 ,其中激活前导的辅助作用更为显著 ;2 )由阅读前导引出的背景知识与语言能力共同对阅读理解产生影响 ,且背景知识的作用更大。该实验除具有一定的理论意义外 。
李平齐萌
关键词：图式阅读理论背景知识语言能力
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