黄建红
- 作品数：11 被引量：42H指数：4
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- 幼儿阶段“双语教学”须慎行——浅析我国双语教学低龄化的现象
- 2010年
- 双语教学是指将学生的外语或者第二语言通过教学,经过若干阶段的训练,使之能代替或接近母语的表达水平。幼儿"双语教学"一直备受争议.本文从理论和现实两个层面对幼儿阶段双语教学的实施进行了分析,笔者认为"双语教学"本身是符合国际发展要求,但幼儿阶段须慎行。
- 黄建红孟艳
- 关键词：幼儿双语教学慎行
- 地方免费师范生感知教师关怀行为对学习投入的影响研究被引量：22
- 2017年
- 为探讨地方免费师范生感知教师关怀行为、心理资本和学习投入的基本情况及其关系,对927名广西农村小学全科定向免费师范生进行问卷调查。结果显示:(1)感知教师关怀行为、心理资本和学习投入的总体情况良好;(2)感知教师关怀行为能正向预测学习投入和心理资本,且其中的支持性和包容性对学习投入和心理资本的影响较大;(3)心理资本及其各因子均能正向预测学习投入,其中"希望"的预测力最强;(4)心理资本在感知教师关怀行为和学生学习投入之间起部分中介作用。
- 黄建红孟艳
- 关键词：心理资本免费师范生
- 多源流理论视域下大学生创新创业教育政策演进逻辑研究
- 2021年
- 影响大学生创新创业教育政策是多种因素协同作用的结果。从多源流理论分析发现:人才创新举步维艰、就业形势严峻、大数据时代倒逼人才质量改革构成了"问题流";政府、学界、企业三界发难和对创新创业人才的呼吁构成了"政策流";对高校人才培养质量强烈不满的社会各界、科学发展观的执政理念构成了"政治流"。
- 黄建红
- 关键词：创新创业教育多源流理论就业危机
- 建设社会主义新农村与农村成人教育探讨
- 2006年
- 农村成人教育直接关系到农村经从业人员的素质和农村经济的腾飞,也直接关系到社会主义新农村的建设。目前我国农村成人教育取得了明显的进步,但是我国农村成人教育发展的现状还难以满足农业、农村和农民的实际需要,更不能适应我国农业科技迅速发展和国家现代化建设的需要。新时期面对建设社会主义新农村的大好形势,必须发展农村成人教育。
- 黄建红陈朝新
- 关键词：新农村农村成人教育科教兴农
- 大学课程结构优化的逻辑被引量：6
- 2015年
- 由于受"学科知识导向"的课程价值观的影响及课程管理相对滞后,目前我国大学课程结构存在以知识为中心使其偏离人才培养目标、重形式课程结构使其缺乏理念和单一课程结构使其趋向同质化等弊端。为了更好地培养创新人才,提高人才培养质量,大学课程结构应贴近学生的生活需要、发展需要、现实需要,围绕高素质的创新人才培养,优化实质课程结构和形式课程结构以及构建多样化的课程结构等。
- 孟艳黄建红
- 关键词：课程课程结构
- 小学生学习投入的现状及提升策略被引量：5
- 2017年
- 为了解小学生学习投入的现状,对998名小学生进行问卷调查。结果显示:小学生学习投入总体上处于中等偏上,女生在学习投入及专注因子上显著高于男生,奉献和活力因子上均无显著差异;城市小学生在学习投入及其三个因子均显著高于农村小学生。建议教师在教育教学过程中要有意识地关注学生的学习行为,采用多种形式的教学手段提升学生的注意品质和激发学生学习活力,给予男生(尤其是农村家庭的男生)更多的学习支持。
- 黄建红易小芳
- 关键词：小学生奉献专注
- 广西农村小学师资队伍的困局与破解——以玉林市A镇和钦州市B镇为例被引量：1
- 2016年
- 教育资源的不均衡是教育不公平的主要根源,其中的关键因素之一是教师资源的不均衡。因诸多复杂原因西部农村小学教育成为了当今教育平等关注和改革的深水区。通过调查发现广西农村小学师资队伍困境重重,教师数量总体缺乏且隐性缺编严重,存在性别结构女性化、年龄结构老龄化、职称结构低级化、学历结构多元化、学科结构不平衡化等结构问题。建议改革教师编制制度,扩充农村小学教师数量;采取切实的措施,优化农村小学教师结构,破解制约农村教育发展的困局。
- 黄建红
- 关键词：师资结构破解
- 农村小学教师职业倦怠现状及其干预对策——基于广西农村小学教师的调查被引量：5
- 2015年
- 目的:了解农村小学教师职业倦怠情况。方法:采用李冰改编的教师职业倦怠问卷对广西388名农村小学教师进行调查。结果:总体上三个因子及总分的平均分均低于中数3,中度倦怠和重度倦怠检出率分别达到了13.4%和10.3%;性别无显著差异,在低成就感因子上,未婚的教师和初级教师以及40岁以下的教师的得分均分别显著高于已婚、中级教师以及41-50岁的教师。其他因子均无显著差异。结论:广西农村小学教师职业倦怠总体上不严重,但有25%左右的教师有明显的倦怠现象。未婚教师和初级教师以及40岁以下的教师的倦怠程度分别高于已婚、初级教师以及41-50岁的教师。建议:为教师道德松绑,尊重教师的生命价值,缓解情感衰竭;破除教育行政化的藩篱,促进教师专业自主发展,消除去个性化;构建积极的社会支持网络,提高教师的个人成就感。
- 黄建红
- 关键词：农村小学教师情感衰竭去个性化低成就感
- 高等教育契约管理:价值与局限
- 2018年
- 契约管理是一种明确双方责任和义务的管理方式。高等教育契约管理能够提高高等院校的自主权,促进高等院校办学绩效的主动性,促进高等院校发展的特色化和个性化。但是,也存在办学绩效难以全面量化,造成契约管理出现异化的现象。同时,由于契约管理增加了高校的自主性,在一定程度上增强了高校权力,容易出现行政权力增加等问题。
- 黄建红
- 关键词：高等教育契约管理教育管理管理评价
- 地方院校双语教学的困境及对策分析被引量：3
- 2010年
- 实施双语教学是培养具有国际竞争力的人才的需要。目前,我国地方院校开展双语教学面临着诸多困难,突出表现在师资、生源、教材、教学方式等方面,要走出困境,地方院校须加强师资建设、指导学生合理选课、科学选用教材以及改革教学方式等。
- 黄建红
- 关键词：地方院校双语教学
