黄东有
- 作品数：14 被引量：25H指数：2
- 供职机构：嘉兴教育学院更多>>
- 发文基金：国家教育体制改革试点项目浙江省哲学社会科学规划课题浙江省哲学社会科学规划常规性立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学自动化与计算机技术更多>>
- 串联漏电电容的研究
- 2004年
- 通过对两个串联的漏电电容器暂态过程的分析和计算,研究此过程中两个电容的电压、电流及能量的变化规律。
- 黄东有朱炯明
- 关键词：漏电电容
- 长三角农村教师职业再选择问题研究——以嘉兴市为例被引量：2
- 2012年
- 本研究采用问卷法对600名农村教师进行调查,探讨农村教师职业再选择问题。调查发现,影响教师职业再选择的因素主要来自个体、学校、政府和社会四个层面,其中,个体内在需求的作用最为明显;而且外在影响因素中,社会因素对职业选择的影响明显高于学校因素和政府因素。为此,从教师规划、学校制度、社会文化和政府支持四个方面提出了完善措施。
- 黄东有
- 关键词：农村教师
- 在教学互动模式下培养学生的学习风格
- 2003年
- 针对21世纪的发展趋势，论述了在课堂教学中建立和谐的教学互动模式的理论，并在此理论的基础上渗透学习风格的理念，以整合的方式建构有效的学习模型，促进素质教育的发展。
- 黄东有
- 关键词：课堂教学素质教育
- 城市化进程中失地农民子女教育均衡问题的调查研究:以嘉兴市为例被引量：2
- 2010年
- 本研究通过对嘉兴市失地农民子女家庭状况、学业水平、学校教育、家庭教育和学习认知等方面的调查,发现社会、学校和家庭三个方面会对失地农民子女教育均衡发展产生影响,提出四点建议:统筹教育资源;构建社区教育服务支持系统;规范学校教育;构建科学的家庭教育体系。
- 黄东有
- 关键词：教育均衡
- 互动学习观与创新型课堂教学模式被引量：1
- 2006年
- 黄东有
- 关键词：学习观课堂教学模式创新型社会建构主义交互主体性
- 构建中小学教师教育的有效在职培训模式被引量：2
- 2005年
- 在全球终身学习的背景下,有利于提高教师教育质量的各种模式,将直接影响科教兴国的策略进程。其中,有效在职培训模式是推动中小学教师教育的一种范式。为此,本文通过对我国教师教育现状的解析,以及合理培训理念的建立,从而建构有效在职培训模式,促进教师教育逻辑体系的发展。
- 黄东有陈维菁
- 关键词：教师教育终身学习小学教师教育终身学习科教兴国教育现状逻辑体系
- 浙江省普职分流建设的理性思考被引量：2
- 2014年
- 普职分流失衡已经严重制约浙江省人力资本整体质量的提升和经济社会的转型。基于终身教育理念、经济发展方式转变、高等教育普及化、职业教育内涵式发展等理性思考,笔者试图从调整和完善1:1普职分流机制入手,加强外部环境建设、深化自身内涵建设、完善内在机制建设,为构建浙江现代职业教育体系奠定基础。
- 黄东有陆福根
- 关键词：职业教育
- 成人学习动机、学习策略与自我效能感的关系研究被引量：11
- 2016年
- 成人的学习动机、自我效能感、学习策略两两之间呈显著正相关,其中自我效能感对学习策略的影响效应值最大。成人的自我效能感对学习策略水平有直接的正向预测作用,学习动机既可以通过自我效能感对学习策略产生正向预测作用,也可以直接正向预测学习策略水平,其中,自我效能感对社会情感策略的正向预测作用最大。
- 黄东有
- 关键词：成人学习学习动机自我效能感
- 嘉兴农村教师职业流动期望及相关因素
- 2011年
- 本研究运用随机抽样调查和数据统计方法,归纳出嘉兴农村教师职业流动期望的现状和影响因素。通过对内外因素的分析,提出完善农村教育投资体系建设、加强教师人力资源开发与管理、促进农村教育文化环境建设等建议,以满足农村教师的职业流动期望。
- 黄东有
- 关键词：农村教师
