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魏勇

作品数:12 被引量:44H指数:3
供职机构:徐州工业职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇高职
  • 4篇院校
  • 4篇高职院校
  • 2篇职校
  • 2篇素质教育
  • 2篇校中
  • 2篇教育
  • 1篇大学科
  • 1篇大学科技
  • 1篇大学科技园
  • 1篇电子商务
  • 1篇电子商务专业
  • 1篇学科
  • 1篇职教
  • 1篇商务
  • 1篇生源
  • 1篇生源质量
  • 1篇师德
  • 1篇师德建设
  • 1篇实现自我

机构

  • 9篇徐州工业职业...
  • 1篇江南大学

作者

  • 9篇魏勇
  • 3篇刘萍
  • 2篇陈祥章
  • 2篇张达志
  • 1篇何红梅
  • 1篇曹可
  • 1篇冷士良
  • 1篇李培培
  • 1篇丁振华
  • 1篇王志峰

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇中国商贸
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇文教资料
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇职业技术
  • 1篇计算机教育
  • 1篇职业时空

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2004
12 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
电子商务专业“校中厂”实训基地建设的研究——以徐州工业职业技术学院大学科技园为例被引量:1
2015年
高职院校探索建立"校中厂"是校企深度融合,合作育人、合作发展的有效途径之一。本文以徐州工业职业技术学院电子商务专业为例,结合"校中厂"建设现状,从理论和实践上分析其运作的基本情况、制约因素和完善的途径。
魏勇王志峰
关键词:实训基地大学科技园
高职院校毕业设计改革被引量:8
2011年
针对高职院校存在毕业设计质量较低、管理环节不畅等问题,本文从7个方面分析当前高职院校学生毕业设计存在的若干问题,从5个方面阐述解决当前毕业设计问题的方法,结合本系毕业设计的实际,在系部管理、指导教师管理、学生教育等方面进行改革,取得明显的效果。
陈祥章魏勇
关键词:高职院校
职校“分层次教学”的实践与思考被引量:12
2004年
本文主要对目前职业学校参差不齐的生源和为适应素质教育的要求而采取的分层次教学的现状进行了分析,其主要弊端是前期准备工作不充分、层次划分过硬和服务意识不强。提出要从科学划分层次、制定合理的教学目标、采取灵活的教法和转变服务观念等方面去完善分层次教学。
魏勇刘萍
关键词:分层次教学生源质量素质教育教学目标教学方法
当前我国高职院校师德存在的问题及其解决策略被引量:3
2010年
分析了当前高职院校师德存在的问题及师德缺失的原因,并提出了高职院校师德建设的对策。
陈祥章魏勇
关键词:高职院校师德建设
职校数学课教学改革的尝试被引量:2
2004年
针对目前职校生文化素质差与受传统教学思想、教学模式的约束而造成的教学困难 ,采取一系列应对措施 ,对数学课的功能、目标和教师的作用重新进行认识 ,制定科学的教学目标和确定相应教学内容 ,从激发学生的“内动力”、确定学生的“最近发展区”
魏勇刘萍
关键词:数学素质教育终身学习最近发展区
慕课视阈下国际元素助力高职生实现自我发展的研究
2016年
高职生的自我发展处于寻找自我认同的角色混乱时期。慕课学习平台在全球的兴起裹挟着国际元素给中国传统高等职业教育带来挑战和思考。界定了国际元素的内涵,分析了国际元素对高职生实现自我发展的影响,从国家、社会、学校和学生个体四个层面提出基于国际元素与国情校情协同创新融合助力高职生实现自我发展的途径。
张达志魏勇冷士良李培培
关键词:高职生自我发展
谈高职院校兼职教师队伍的建设与管理被引量:17
2008年
高职院校应根据教育教学发展的现状,探讨兼职教师队伍建设的意义和作用,加强对兼职教师队伍的建设和管理。
何红梅魏勇
关键词:高职院校兼职教师
五年制高职教材质量评价的原则、程序和方法被引量:1
2006年
本文是江苏省教育厅高校哲学社会科学研究课题《五年制高职教材质量评价体系的研究》的子课题。本文阐述了制定五年制高职教材质量评价指标体系的几个原则、五年制高职教材质量评价的组织机构与职能,提出了五年制高职教材质量评价的程序和评价的方法。这些将为建立客观、科学的五年制高职教材质量评价指标体系提供科学的理论依据,为评价工作顺利进行,评价结果客观、公正提供了保障。
丁振华魏勇
关键词:五年制高职
高职院“校中厂”建设与管理的对策与建议
作为高等职业教育改革的创新模式,高职院'校中厂'的发展迎来了春天,但也遇到了校企双方的利益冲突、资金链断裂风险、产权归属问题等发展瓶颈。本文依据当前高职院'校中厂'的现状及问题,从前期规划、权责明确、过程管理、外部环境等...
魏勇曹可刘萍张达志
文献传递
共1页<1>
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