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高晓丽
作品数:
1
被引量:14
H指数:1
供职机构:
西北师范大学教育学院
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相关领域:
哲学宗教
医药卫生
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合作作者
马书采
西北师范大学教育学院
杨晓莉
西北师范大学教育学院
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年份
1篇
2009
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应对方式在大学生人格建构复杂性与人际关系中的中介作用
被引量:14
2009年
目的:依据凯利的人格建构理论,考察应对方式在大学生人格建构复杂性与人际关系中的中介作用。方法:采用角色建构库测验(Rep)和应对方式问卷、大学生人际关系诊断量表对183名大学生施测,并对数据进行方差分析、相关和SEM分析。结果:①大学生人格建构复杂性无显著的性别、专业差异,但年级差异显著。人际关系困扰在性别和年级间差异显著,但无专业差异;②人格建构复杂性与积极应对方式显著正相关,与消极应对方式、人际关系困扰显著负相关;③应对方式在人格建构复杂性与人际关系中起了部分中介作用。结论:人格建构复杂性不仅直接影响人际关系,且通过应对方式间接影响人际关系。
杨晓莉
马书采
高晓丽
关键词:
人际关系
大学生
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