您的位置: 专家智库 > >

顾奕

作品数:8 被引量:3H指数:1
供职机构:南通大学文学院更多>>
相关领域:语言文字艺术文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇语料
  • 2篇语言
  • 2篇停延
  • 2篇童子
  • 2篇文化
  • 2篇南通童子
  • 1篇档案
  • 1篇典故
  • 1篇心理
  • 1篇心理效应
  • 1篇心理需求
  • 1篇性别差异
  • 1篇学院档案
  • 1篇言语交际
  • 1篇语义
  • 1篇语义演变
  • 1篇中华民族
  • 1篇人名
  • 1篇社会
  • 1篇社会文化内涵

机构

  • 7篇南通大学

作者

  • 7篇顾奕
  • 1篇孙汝建

传媒

  • 2篇文教资料
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇常州工学院学...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2009
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
言语交际的社会心理分析被引量:1
2009年
言语交际涉及多种因素,其中社会心理是一个重要的方面。人类个体的人格特征、社会心理效应、人的心理需求都会对言语交际施加影响。
顾奕孙汝建
关键词:言语交际社会心理效应心理需求
南通童子戏语言的停延层级——以《十三部半巫书》为语料被引量:1
2013年
本文以南通童子戏的重要唱本《十三部巫书》为语料,以南通话为音系标准,以演唱实际为重要参照,从句内、句外两部分讨论南通童子戏语言的停延层级。语义、语法的完整性是划归句内音步切分的首要标准。句内停延以双音节词为基础音步,会出现气群、意群、大音步重合现象;话题的转换是划分句外停延的第一考量,但话题转换引起角色转换,从而引起相应唱腔变化,故唱腔变化也是划分句外停延的重要参考项。原则上《十三部半巫书》停延层级与一切语音链是吻合的,即音节是底层,篇章是终端。
顾奕
关键词:停延层级
南通童子戏语言的停延特征——以《十三部半巫书》为主要语料被引量:1
2013年
本文以南通童子戏的典型说唱剧本《十三部半巫书》为主要语料,看出南通童子戏语言停延以七字、十字等言语音链占绝大多数,且各有其固定的停延模式,念白停延与口语停延一致,多强调停延;其语言停延尤其是延连,受唱腔变化的直接影响,平腔延连接近一般语速;悲腔延连较缓慢,且句末延长时值大于句中衬字延长。
顾奕
关键词:节律停延
人名的性别差异
2009年
从古自今,中华民族对取名就独有讲究。“一名之得.可以成龙;一名之失,可以成虫”的说法虽说有些夸张.但在漫长的历史长河中却积淀出独树一帜的取名文化传统。而男女性别作为人类最基本、最原始的区别.又给人名这个文化事项留下了不可磨灭的差异。
顾奕
关键词:性别差异文化传统中华民族取名
汉语体态成语中的传统社会文化内涵被引量:1
2011年
成语作为现代汉语词汇的一部分,凝结着中华民族几千年的文化。体态成语比其他类型成语更传神地体现了人物的精神风貌,蕴含着丰富的社会文化传统。文章通过对体态成语典故出处和后世运用的分析,探究其社会文化内涵,旨在更好地运用相关成语,传承中国的文化传统。
顾奕
关键词:典故社会文化内涵
高校文科类二级学院档案管理探究
2016年
文科类二级学院的档案管理工作不同于理工科,由于学科特点,一般缺少实物类、实验类档案资料。在档案管理中存在着重结果轻过程、重账内文件轻账外文件、重校内轻校外、重文书轻实体声像等问题,同时应该意识到清晰地建立档案、妥善地管理档案不是最终目的和成果,而是要为档案的利用做准备,要让档案为学校发展、学院建设、教师和学生服务。应该在管理中加强对各类档案归档意识,甄别归档价值,完善归档过程,提高档案利用率,将档案工作落到细处和实处。
顾奕
关键词:文科归档
流行词“给力”简述
2011年
2010年网络词“给力”以前所未有的惊人速度流行并得到主流媒体的认可。本文对这一现象给予了解释,并对该词的用法做出了预测。
顾奕
关键词:语义演变
共1页<1>
聚类工具0