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韩婷

作品数：3 被引量：20H指数：2
供职机构：北京体育大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 2篇身心障碍
  • 2篇体育教师
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇院校
  • 1篇特殊教育
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育院校
  • 1篇拓展课
  • 1篇拓展课程
  • 1篇可行性
  • 1篇课程
  • 1篇教师心理
  • 1篇教师心理学
  • 1篇教学
  • 1篇残疾学生

机构

  • 3篇北京体育大学

作者

  • 3篇韩婷

传媒

  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇北京体育大学...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
体育院校开设拓展课程的可行性分析被引量：18
2008年
随着我国普通高校课程改革的不断深化,如何满足学生对课程的实际需求,已成为课程改革亟需解决的重要课题。从课程改革的视角去审视拓展运动在体育院校开展的可行性并加以分析,为体育院校课程改革提供思路。
韩婷
关键词：拓展课程体育院校可行性
关于体育教师对身心障碍学生态度的调查研究
随着特殊教育事业的发展，随班就读学生不断增加，其受教育的权利亦越来越受到社会广泛的重视。作为“德、智、体、美”人才培养目标之一，体育教育的地位日益彰显。本研究旨在了解体育教师对身心障碍学生的态度现状，同时探讨不同背景因素...
韩婷
关键词：特殊教育残疾学生体育教学教师心理学
体育教师对身心障碍学生态度的调查研究
2010年
选取北京市中小学体育教师为研究样本,采用PEATID-Ⅲ量表法,从多角度剖析影响体育教师对身心障碍学生态度的显著性因素,以及体育教师对不同障碍类别学生态度的差异。在此基础上,归纳出体育教师对身心障碍学生的态度特点,进而提出随班就读教育中切实发挥体育教学效果的措施和建议。
韩婷
关键词：体育教育体育教师
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