雷世平
- 作品数：149 被引量：1,062H指数：18
- 供职机构：长沙航空职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- “三位一体”劳动教育课程模式的构建被引量：16
- 2020年
- 模式一般被认为是某种事物的标准形式或人们可以效仿的标准方式。职业院校是培养社会主义劳动大军的院校类型,如何根据社会对技术技能型人才的要求,探索符合自身特点的劳动教育模式,是全面推进劳动教育的一项重要任务。课程是实施劳动教育的具体承载者。中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育意见》提出,整体优化学校课程设置,形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系。
- 雷世平
- 关键词：技术技能型人才教育课程体系职业院校
- 高职财经类专业“经济法”课程教学创新与实践:SPOC混合式教学模式被引量：9
- 2017年
- "互联网+"时代给职业教育带来了巨大的变化,为了促进信息技术在职业教育教学中的应用,混合式教学模式应运而生。基于SPOC理念并结合高职财经类专业"经济法"课程特色,提出了"经济法"课程混合式教学五要素,以及混合式课堂教学组织六步骤,建立了立体化的"经济法"课程教学资源;在实践上对理论研究进行了转化应用,组建了学习型课程小组,组织了丰富多彩的第二课堂活动,创设了模拟庭审的课程考核方式,打造了追求质量的"经济法"课程教学特色。
- 黄亚宇雷世平
- 关键词：高职财经类专业混合式教学模式
- 职业教育校企合作立法的具体问题探究被引量：15
- 2011年
- 校企合作是职业教育发展的必由之路,建立健全校企合作机制,促进职业教育健康发展,需要校企合作制度的法制化。校企合作立法要解决如下具体问题:必须对校企合作的概念、立法依据、适应范围、合作原则、法律位阶等一系列问题进行明确或界定;必须明确政府及其职能部门、行业组织、企业、学校、教师、学生在校企合作教育中的责任和义务;国家和地方各级人民政府必须采取保障和激励性措施,从财政、税收、信贷以及公共服务等诸多方面给予校企合作扶持和引导;校企合作立法不仅要强调参与主体的义务,同时,更要规定不履行义务所应承担的法律责任。
- 姜群英雷世平
- 关键词：职业教育校企合作
- 职业教育观念论纲被引量：2
- 2008年
- 文章准确界定了职业教育观念的内涵，认为职业教育观念是指人们关于职业教育的观念，是人们对职业教育所持的相对稳定的、定型化的认识和反映，是与人们的思维方式、价值观等紧密地联系在一起的，根源于人们的实践、文化传统、地理历史环境以及民族等。综合采用多种方法．深入研究了职业教育观念的演变、特点、主体及其与职业教育制度的关系等问题。
- 董仁忠雷世平
- 关键词：职业教育观念
- 我国农村职业教育课程改革研究被引量：5
- 2008年
- 我国农村职业教育课程存在课程类型和结构单一、课程目标针对性不强、课程内容陈旧和课程供给的能力不足等问题。产生这些问题的原因既有政策执行上的偏差．也有认识上的偏见，更有投入上的不足。要改革农村职业教育课程必须坚持体现实用性为首、紧跟农业科技革命的趋势、以生涯发展为导向和反映地方和区域特色的原则，优化农村职业教育课程体系的设计，及时更新课程内容，多渠道、多途径开发可资利用的课程资源．建立健全地方政府为主导的、多部门协调提供课程的运行机制，加强课程开发和实施的基础建设．提高农村职业教育教师素质。
- 雷世平赵妤董仁忠
- 关键词：农村职业教育课程改革
- 混合所有制职业院校的本质属性及其衍生特征被引量：35
- 2016年
- "混合所有制职业院校"是"混合所有制经济"引入职业教育领域而形成的一个新概念。混合所有制职业院校是指其资本构成由国有资本、集体资本、非公有资本等交叉与融合形态的职业院校。混合所有制职业院校的本质属性是"国有资本的参与"和"不同所有制性质产权结构的多元化"。其衍生特征有四个:即产权结构多元化引发的资本所有权分散与教育经营权集中的特征,产业资本注入职业教育领域而实现的产教深度融合特征,由不同所有制资本合理组合所形成的功能优势互补性特征,以及由资产所有者来源或成分复杂性而产生的形态多样化特征等。
- 雷世平
- 关键词：混合所有制职业院校
- 关于促进农民工积极参与培训的政策性建议被引量：18
- 2004年
- 因循守旧、安于现状的保安心态,亦工亦农的兼业型特点,家庭可支配收入低下,培训本身存在严重问题,没有就业准入的门槛,这些因素导致农民工缺乏主动参与培训的积极性.为此,政府要加强对农民工培训工作的领导,让农民工充分感受到党和政府的深切关怀;还要构筑适合农民工的教育培训体系,让农民工愿意参加培训.
- 雷世平姜群英
- 关键词：农民工培训政策性建议职业资格证书
- 基于企业责任的高职学生就业能力建设被引量：5
- 2011年
- 解决当前高职学生就业问题的关键是提高就业能力。企业作为吸纳毕业生的主要载体,有责任提高高职学生就业能力。企业要参与课程建设和实习实训基地建设、接收高职学生顶岗实习、配合做好毕业生质量跟踪调查、摒弃就业歧视等。
- 肖贻杰雷世平
- 关键词：高职就业能力政府企业
- 中华优秀传统文化融入高职思想政治理论课教学的思考被引量：2
- 2019年
- 中华优秀传统文化融入高职思想政治理论课教学在教学功能设定上并非要淡化传统思想政治理论课教学的政治功能,而是要实现思想政治理论课教学由单一政治功能向全面育人功能的转化;在教学过程设计中不应再固守预设教学的单一授课形式,而应转向更多关注生成教学;在教学质量把控上,并非要向已经贴有“水课”标签的思想政治理论课“注水”,而是打造思想政治理论课的“金课”课堂。在教学效果厘定时,应弱化传统思想政治理论课接收式教学的影响,促成学生实现从知识接收到观念接受的转变。
- 张艳芳雷世平
- 关键词：中华优秀传统文化高职思想政治理论课
- 关于建立我国农村职业教育投入新机制的思考被引量：6
- 2007年
- 农村职业教育投入新机制是指在我国已基本具备工业反哺农业的新的背景下．为了加快农村职业教育的发展，使之更好的为建设社会主义新农村服务，所应该建立的以国家和地方财政投入为主导，以社会力量投入为补充的机制。加快构建我国农村职业教育投入新机制．不仅是我国农村职业教育健康持续发展的需要，也是建设社会主义新农村的需要，更是推进公共财政建立，减轻农民负担的重大举措。要建立我国农村职业教育投入新机制．必须尽快完善职业教育立法。加紧出台《农村职业教育经费保障和筹措办法》．加强对农村职业教育经费投入的监管。
- 姜群英雷世平
- 关键词：新农村农村职业教育
