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陈燕

作品数：6 被引量：3H指数：1
供职机构：江西师范大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇教育
  • 2篇焦虑
  • 2篇焦虑水平
  • 2篇CAT
  • 2篇FIT
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视角
  • 1篇英语
  • 1篇英语作文
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇社交
  • 1篇社交媒体
  • 1篇实验课
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇内隐
  • 1篇内隐学习

机构

  • 6篇江西师范大学

作者

  • 6篇陈燕
  • 2篇郭斯萍
  • 1篇余仙平
  • 1篇胡洁

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇江苏技术师范...
  • 1篇考试研究
  • 1篇第十届全国心...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
社交媒体影响下小学教育惩戒的困境研究
随着素质教育的不断推进，教育理念也向着人性化、科学化的方向发展，“以学生为本”、“尊重学生主体性”等教育理念在教育教学过程中不断落实。同时，社交媒体快速发展，在人们的生活中被广泛运用，但是其对中小学教育中存在的部分不合理...
陈燕
关键词：小学教育社交媒体教育惩戒
校阅在CAT与FIT中对受测者行为表现与状态焦虑水平的影响
校阅(review)在CAT中对受测者心理影响的研究有利于CAT的推广应用。J.Oleat等研究者在CAT(computerized adaptive test,计算机自适应性测验)与FIT(fixed-item tes...
陈燕
关键词：CATFIT
文献传递
语言的内隐学习研究及其对语言学习的启示被引量：2
2006年
介绍了在母语语言学习及第二语言学习中内隐学习的实验研究的方法及其研究结果。在对研究结果进行分析评述后,提出了在语言学习中有效利用内隐学习的具体对策。
陈燕余仙平郭斯萍
关键词：内隐学习语言学习
校阅在CAT与FIT中对受测者行为表现与状态焦虑水平的影响
2007年
校阅(review)对CAT中受测者心理影响的研究有利于CAT的推广应用。J.Oleat等研究者在CAT(computerizedadaptivetest,计算机自适应性测验)与FIT(fixed-itemtest,固定项目测验)中,将校阅(review)对受测者行为表现与状态焦虑水平的影响作了比较研究。实验结果表明,在允许校阅的环境中,受测者正确反应与被估计的能力水平显著增加,并且状态焦虑水平下降。本文对J.Oleat等研究者的主要研究成果进行了详细的评述,并进一步探讨了在CAT中增设校阅(review)环境的重要性和可能性。
陈燕胡洁
关键词：CATFIT
范文默写训练对某校九年级学生英语作文成绩影响的实证研究
问题解决是对陈述性知识、程序性知识和策略性知识这三类知识的综合运用，是当代课堂教学目标之一。本文选择问题解决的典型事件——英语作文作为研究对象。根据问题解决的理论，选用范文默写作为提高英语作文成绩的方法。在分析范文默写的...
陈燕
关键词：英语作文九年级学生
文献传递
突出教学设计技术 注重人的全面发展——从教育心理学视角看洋思中学被引量：1
2006年
陈燕郭斯萍
关键词：实验课教学设计教育心理学课堂教学过程
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共1页<1>
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