陈江艳
- 作品数：38 被引量：28H指数：4
- 供职机构：三峡大学科技学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育科学规划课题湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：电气工程文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 基于矩阵的蒙特卡洛法
- 2021年
- 在传统的配电网可靠性评估算法基础上,提出一种新方法,即基于矩阵的蒙特卡洛法,该方法将FMEA法和蒙特卡洛法思路相联系。FMEA法是可靠性评估算法的根本,必须列出故障模式后果分析表,不适应大规模配电网可靠性评估。蒙特卡洛法随机产生负荷故障停电时间,计算精度有待提高。基于矩阵的蒙特卡洛法首先将网络化简;然后利用FMEA法思路建立相关矩阵;再利用蒙特卡洛法随机产生故障元件,通过访问矩阵,读取故障元件信息,计算可靠性指标。该方法不用列写故障模式后果分析表,可适用于大规模配电网络,负荷点的故障停电时间不再是随机产生,是与故障元件相关,大大提高计算精度,程序编写简短,直观性强,易于电气工作人员掌握。
- 朱新春陈江艳
- 关键词：可靠性评估算法蒙特卡洛法相关矩阵故障元件
- 光伏并网发电系统孤岛检符测技术的综述
- 2013年
- 太阳能越来越多的受到广大人们的热爱和喜欢，它作为一种新的能源系统，正在影响着传统能源系统。本文通过对光伏并网发电系统孤岛检测技术，分析和介绍了光伏并网发电系统对孤岛效应可能发生的现象进行了阐述，并提出防止孤岛效应的措施以及光伏并网发电系统对电网的影响。
- 陈江艳
- 关键词：光伏并网发电系统孤岛效应
- 独立学院教师到企业挂职锻炼的研究被引量：1
- 2015年
- 独立学院的自有教师来源比较单一,主要是研究生毕业直接走上讲台担任专业课教师。这样一种方式,使得师资队伍建设尤为重要。师资队伍建设的方式,可以通过选送外出进修,参加有关会议,进行调查研究,派出实地考察,组织学术交流等。另外,教师有计划地到企业挂职锻炼也是增强理论联系实际能力的另一条重要途径。
- 陈江艳
- 关键词：挂职锻炼
- 电压、频率正反馈孤岛检测法的研究被引量：1
- 2013年
- 本文在研究已有的光伏并网发电系统孤岛检测方法的基础上,通过采取比较这些检测方法的优势和劣势,考虑减少孤岛检测过程中出现的盲区,尽量减小孤岛检测对输出电能的影响,在此基础上提出了电压、频率正反馈孤岛检测法,详细的研究了该检测方法的原理和检测过程。电压、频率正反馈孤岛检测法具有无检测盲区、检测效率高、数据准确、对输出电能影响小的优点。分别对过/欠压、过/欠频保护的检测盲区、电压正反馈孤岛检测法、频率正反馈孤岛检测法进行了详细的分析研究,进而提高了孤岛效应的检测效果,提高了系统的可靠。
- 陈江艳
- 关键词：孤岛检测
- 一种豆腐成型加工过程中的余料回收装置
- 一种豆腐成型加工过程中的余料回收装置，包括送料皮带，送料皮带的传输面两侧均设有侧挡板，送料皮带的输入端上方设有下料机构，送料皮带上方设有刮料皮带，刮料皮带上方设有横跨于刮料皮带的第一门架和第二门架；所述的第一门架和第二门...
- 张园项众万蒋小辉胡谧陈江艳史永芳段双双宋建萍袁帅郑晓东吴雅纯郑业爽朱新春张昌胜
- 文献传递
- 一种智能树干涂刷装置
- 一种智能树干涂刷装置，包括主体，主体为一端端面和顶面开口的箱体，主体底板上设有中心主轴，中心主轴通过支撑架支撑并固定在主体底面上，中心主轴下端通过步进电机驱动实现轴向转动，中心主轴上设有多个环形喷头，环形喷头与中心主轴之...
- 蒋小辉黄敬尧葛佳栾国森郑晓东何煌陈江艳张园思海兵王刚吴雅纯夏道平宋建萍史永芳袁帅郑业爽朱新春段双双张昌胜吴世立牛祖蘅
- 文献传递
- 基于Z源逆变器的离网光伏系统仿真设计
- 2016年
- 对于偏远或电网未覆盖的区域,设计优良的离网光伏系统可解决本地负载的供电问题。将高效Z源逆变器应用于离网光伏系统,提出了系统整体控制策略,在控制离网系统三相交流电压稳定的基础上,同时进行光伏系统最大功率点跟踪(MPPT),额外能量为蓄电池组充电,实现了能源的有效利用。系统仿真结果表明,当交流负载阶跃变化时,系统输出交流电压及MPPT控制仍能快速恢复稳定,蓄电池充电电流也能自行调整,验证了该离网光伏系统的正确性与可行性。
- 陈江艳
- 关键词：Z源逆变器系统仿真设计
- 电力系统中谐波和无功补偿问题的处理技术分析被引量：2
- 2010年
- 在电力系统中,谐波是用来衡量设备的电气特性和电力质量的一个重要指标;在电子技术不断的发展中,在电网的改造中无功补偿得到了广泛的应用,不仅拥有很多功能,还要考虑到和配电自动化系统结合。本文针对谐波和无功补偿问题的处理进行技术分析。
- 陈江艳
- 关键词：无功补偿电力系统谐波配电自动化系统电力质量电气特性
- 注重参与,全方位创改课程教学
- 2023年
- 基于传统课堂的四个痛点,由此提出了突出能力培养,注重全程参与的理念,从实验先行、线上线下混合教学、构建课堂多层次互动、增设创新实践类作业、改革评价机制、引入课程思政,六个方面进行全方位立体创改。通过线上线下混合学习、师生智慧而充分的互动,以及全面立体的评测等方式,让学生积极愉快地掌握知识并形成能力,为学生工程技术能力的培养打好坚实的基础。
- 陈江艳余浩睿
- 关键词：参与度
- 有功电流全扰动孤岛检测法的分析研究
- 2013年
- 分布式电源并网发电系统主要是依靠风力、光伏、生物等动力能源来进行发电的,如果电网暂时断电或电源与电网不相互接触时,这样会利用继续工作的并网发电子系统和其周围的负载形成一个封闭独立供电的孤岛系统。伴随着分布式并网发电系统的应用普及,孤岛效应的发生概率也随着逐步增加,必须有效地预防这种现象,防止出现孤岛问题,因此对有功电流全扰动孤岛检测法的分析研究对研究解决孤岛问题具有重要的意义。
- 陈江艳
- 关键词：有功电流孤岛检测
