- 城市引智的“优”与“忧”
- 2018年
- 一个城市拥有大学的数量和质量会直接关乎其影响力、吸引力和发展潜力。尤其是经济大市、人口大市，由于大学的办学水平和服务能力会影响所在城市经济发展速度的缘故，因此对高等教育提出了更高的需求。但根据国家统计局数据，位列2016年度中国城市GDP排名前4强的深圳却没有一所本土的“985”、“211”高校。
- 陈思
- 关键词：城市引智发展潜力办学水平高等教育
- 新时代下中国艺术类高校利益共同体的互动范式与变革路径
- 2018年
- 我国产业结构的升级、经济体制的转变和人民需求的提高导致艺术类高校的治理以及艺术类高校与政府、社会、市场等主体之间的关系都受到影响,直接或间接地引发教育资源配置的失衡现象。研究艺术类高校利益共同体之间的互动范式与变革路径,有助于艺术类高校在新时代的发展过程中克服困难、迎接挑战。
- 陈思顾丽梅
- 关键词：艺术类高校利益共同体
- 高校内部扁平化管理体制创新研究被引量：8
- 2017年
- 基于部分高校基层单位规模小与综合性强的特点,提出扁平化管理模式,并对改革试点,高校进行案例研究。通过探索"1.5级"行政管理体制,为未来高校管理"去行政化"积累经验。
- 吴爱丽陈思
- 关键词：高校内部大部制改革
- 中国高校推进双创教育的定位、分类及思考被引量：15
- 2020年
- 创新创业教育(双创教育)是我国高等教育的重要内容和改革突破口。首先通过"国家政策""高校推进"和"企业参与"三个领域对双创教育进行了定位,并介绍了其现状。其次,在众多实际案例的支撑下,进一步归纳了中国高校推进双创教育的六种主要类型,分别是"校内组团型""区校合作型""校企合作型""国际合作型""参赛办班型"和"专业试点型"。再次,具体分析了双创教育在高等教育中的"见面方式""实践方式"和"检验方式"。最后,结合相关国家政策,对高校继续推进双创教育提出了"必要与需要""形式与内容""课程与师资"等三个方面的思考。
- 陈思
- 关键词：中国高校创新创业教育
- 中国专业艺术类高校的建设发展述论
- 2018年
- 随着社会对艺术人才需求的不断增加,我国艺术高等教育也呈现出了快速发展势头。然而,我国现有高等艺术教育资源还未能完全满足当前的人才需求,艺术类高校的分布和人才培养层次也还存在失衡现象。通过论述我国艺术类高校的发展概况、沿革特点和失衡现状来探讨我国专业艺术类高校的建设历史与现状,并对艺术类高校的发展提供建议。
- 陈思顾丽梅
- 关键词：历史演变
- 全球戏剧城市的形成要素
- 2020年
- 伴随着从文本到舞台的形变,戏剧也在思想与实践层面发生了空间变化,并服务于城市文化的转型升级。作为戏剧演出的场域空间,剧场成为城市“第三空间”的一个重要文化符号。全球戏剧城市在戏剧内部演化和城市外部发展的动态平衡过程中应运而生。结合世界空间和时间的流变,依托戏剧特性及其与城市交互史的基础,我们认为全球戏剧城市的形成要素包括了“基因”“场域”“教育”和“气质”四个方面。
- 陈思
- 关键词：基因场域教育气质
- 中国大学创业教育发展比较研究
- 2021年
- 创业教育的目标除了激发学生的创新意识外,更为核心的是培养学生的企业家精神。总结1980—2020年中国大学创业教育的三个发展形态;比较了中、美、英、日4国大学创业教育的发展特色;基于组织理论视角,对中国大学创业教育的未来进行展望。
- 陈思
- 关键词：大学创业教育
- 中国语文教育家个体风格的审视与传承
- 2017年
- 语文教育家的个体风格研究是语文教师专业发展的向导,是语文教育研究的核心,也是时代进步的需要。研究的第一部分从个体风格、民族风格和时代风格入手,介绍了它们各自的涵义及相互间的关系。第二部分主要围绕教育风格、管理风格和著述风格三个方面来审视中国语文教育家的个体风格。第三部分通过教育生态学和教育美学来阐述中国语文教育家个体风格的传承。
- 陈思赖学军
- 关键词：语文教育家审视传承
- 论优秀教师创造能力的使用性开发
- 2009年
- 优秀教师与一般教师的本质区别,在于优秀教师能有效发挥其创造力。无论从优秀教师创造力的形成,还是从优秀教师创造力的有效发挥,以及优秀教师的科学使用之间都有着紧密的关联。本研究认为,研究满足教师的需求,对教师工作的再设计,多种心理激励的综合运用和科学有效的激励方式,科学使用教师,有利于优秀教师创造力的形成和发挥。
- 陈思赖学军
- 关键词：教师创造力使用性
- 中小学戏剧教育发展图景:困境、定位与突破
- 2022年
- 戏剧教育是我国中小学艺术教育和美育工作的重要组成部分。从符号学、心理学和文化学的角度来看,我国存在着教育工作者对中小学戏剧教育的认识持偏差、专业戏剧师资和教材短缺等现实问题。中小学戏剧教育的发展面临着新的定位要求,同时也需要相关组织有针对性地培养中小学戏剧教育师资,以及由专业人士共同编撰符合国情的中小学戏剧教材等举措来突破发展困境。
- 陈思
- 关键词：戏剧教育
