陈如专
- 作品数：3 被引量：21H指数：2
- 供职机构：上海体育学院更多>>
- 发文基金：上海市科学技术委员会科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅谈表象训练的理论及在体育教学中的作用被引量：2
- 2008年
- 本文通过文献资料法和查阅了许多的网站最后对表象、表象训练的概念、心理神经肌肉理论、符号学习理论、心理技能理论、心理生理信息加工理论、三重编码理论进行了评述以及欠缺之出;对表象训练的功能以及在体育教学中的作用进行了分析,讨论表象训练研究中存在的问题。提出了表象训练在运用于体育运动时应该注意的问题与建议。
- 尤元灯陈如专黄大明
- 关键词：表象表象训练体育教学
- 浅谈放松训练在体育领域的作用研究被引量：1
- 2007年
- 放松训练是运动领域中心理技能训练的常用方法之一,本文通过对放松训练的概念、作用机制进行阐述;并对近20多年国内外运动领域放松训练的研究现状和特点进行了综合分析;指出了放松训练研究中存在的问题以及今后的发展方向。
- 陈如专陈丹萍
- 关键词：运动心理学
- 儿童青少年身体活动与近视的关系:系统综述和Meta分析被引量：18
- 2022年
- 目的:对儿童青少年身体活动与近视发病、进展的关系进行系统评价和Meta分析,为我国儿童青少年近视的防控和干预提供理论参考依据。方法:在WOS核心合集、PubMed、EBSCOhost、ScienceDirect、Cochrane Library、中国知网等数据库中,检索截至2019年8月25日的关于儿童青少年身体活动与近视关系的中英文文献,由2名研究者独立对纳入文献进行筛选、数据提取及质量评价,应用Stata 12.0软件进行Meta分析。结果:共30项研究纳入Meta分析,其中正视儿童青少年身体活动时长与近视发病关系的研究24项,近视儿童青少年身体活动时长与近视进展关系的研究6项。研究结果显示,正视儿童青少年身体活动时长与近视发病呈负相关关系(OR=0.90;95%CI:0.86,0.94;P=0.000;I2=85.1%),近视儿童青少年身体活动时长与近视进展无相关关系(OR=0.99;95%CI:0.93,1.05;P=0.000;I2=81.5%)。结论:正视儿童青少年身体活动时长与近视发病呈负相关关系,近视儿童青少年身体活动时长与近视进展无相关关系,但后续还需要更多高质量研究,尤其是干预研究来验证结果的可靠性。
- 王炳南王丽娟王丽娟陈如专
- 关键词：近视身体活动儿童青少年
