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赵淑红

作品数：1 被引量：12H指数：1
供职机构：广州市教委教研室更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇托福
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语教学
  • 1篇考试
  • 1篇教学
  • 1篇GRE考试

机构

  • 1篇广州市教委教...

作者

  • 1篇赵淑红

传媒

  • 1篇中小学英语教...

年份

  • 1篇2001
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
形成性评价及其在小学英语教学中的实施被引量：12
2001年
教学评价是教学活动不可或缺的一个组成部分。对学生的评价是教学评价的重点。它对教与学的活动有着巨大的导向作用。这是不争的事实。评价的理念、目的、内容、标准、方式和手段等无一不对教学产生深远影响。事实上，从评价的角度来说。从科举制度到高考、甚至到托福或GRE考试。中国的教育从古至今已经形成了怎么考就怎么教、怎么学的传统。这种影响根深蒂固。忽视这种影响或简单地用“应试教育”的标签来否定它是不明智的。
赵淑红
关键词：托福GRE考试教学
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