您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇办学
  • 1篇党组
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇电算
  • 1篇电算化
  • 1篇学生全面发展
  • 1篇以人为本
  • 1篇院校
  • 1篇招生
  • 1篇招生规模
  • 1篇职业院校
  • 1篇中共中央国务...
  • 1篇人事
  • 1篇人事调整
  • 1篇人为本
  • 1篇省教育厅
  • 1篇厅长
  • 1篇物流

机构

  • 5篇河南交通职业...

作者

  • 5篇薛永忠
  • 1篇许飞
  • 1篇贾广辉
  • 1篇陈志红
  • 1篇张鹏
  • 1篇夏连学
  • 1篇李亚杰
  • 1篇魏功
  • 1篇李和平
  • 1篇毛新年
  • 1篇王庆

传媒

  • 4篇交通职业教育

年份

  • 2篇2007
  • 3篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
河南交通职业技术学院“十一·五”发展战略规划研究
李和平李亚杰禹晋卿马健陈志红夏连学张鹏程琳魏功张合林毛新年薛永忠贾广辉许飞刘战国薛金房
该项目对河南交通职业技术学院发展背景分析客观透彻;定位比较科学,发展目标明确,基本思路清晰,可行性论证有理有据;河南交通职业技术学院“十一五”发展的十个重点专项规划,既有政策依据,又比较切合学院实际,针对性强,有较强的指...
关键词:
坚持以人为本 加强和改进高职院校德育工作被引量:1
2007年
中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“加强和改进大学生思想政治教育,以大学生全面发展为目标,解放思想,实事求是,与时俱进。”这就明确告诉我们,培养高等职业院校学生全面发展,既是高等职业院校的培养目标,也是高等职业院校德育工作的奋斗目标。坚持以人为本,确立高职高专学生德育主体地位,就是在德育过程中要以学生的发展需要为目的,根据社会要求和学生身心发展规律,有目的有计划地引导、激发学生主体的能动性、自主性和创造性,促进学生现有思想道德品质的自我完善、自我发展,把学生培养成为具有社会主体意识的人,其核心是教育者和受教育者的主体性均得到充分的发挥。按照这一目标要求,在高等职业院校德育实施过程中,如何培养和发展学生的主体性、创造性,以增强德育的实效性和针对性,实现德育的真正价值,是高等职业院校德育工作亟待研究的重大课题。
王庆薛永忠
关键词:德育工作以人为本高职院校高等职业院校学生全面发展中共中央国务院
河南交通职业技术学院被评为河南省最具影响力的十佳职业学院
2006年
5月26日上午9时整,在河南日报报业集团主办的“2006年河南最具影响力的十佳职业学院大型调查评选暨河南省首届职业教育创新发展高峰论坛”上,我院被评为“河南省最具影响力的十佳职业学院”。这次活动的目的是要评选出在职业教育领域信誉好、影响大、办学有特色,招生规模大、就业率高、能起示范作用的省内职业名校。经过一个月的网络和报纸投票评选,我院获此殊荣。
薛永忠
关键词:教育创新教育领域招生规模办学特色
河南交通职业技术学院领导班子主要成员调整
2006年
5月11日下午,李和平副厅长代表省交通厅党组宣布调整河南交通职业技术学院领导班子部分成员,原交通厅路政处处长李亚杰任学院院长,原院长陈志红调任交通厅科教处调研员。
薛永忠
关键词:领导班子交通厅副厅长党组人事调整
河南省教育厅正式批准河南交通职业技术学院与澳大利亚北悉尼学院合作办学
2006年
日前,河南省教育厅正式批准我院与澳大利亚北悉尼学院合作办学。 本次批准我院与澳大利亚北悉尼学院联合办学共开设两个专业:物流管理和会计电算化。办学层次均为专科,采取计划内统招,修业期限均为3年。修业期满成绩合格者颁发澳大利亚北悉尼学院高级文凭(Advanced Diploma)和河南交通职业技术学院大专毕业证。
薛永忠
关键词:合作办学省教育厅会计电算化物流管理联合办学办学层次
共1页<1>
聚类工具0