薛春艳
- 作品数：17 被引量：125H指数：6
- 供职机构：武汉科技大学更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目教育部人文社会科学研究基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教艺术更多>>
- QQ互动:构建大学绿色师生关系的新路径被引量：4
- 2005年
- 构建绿色师生关系的路径多种多样 ,QQ互动就是一条基于网络的新路径 ,它对构建绿色师生关系具有重要意义 ,其原因在于 QQ互动与现实互动的天然差异性。
- 薛春艳陈金江
- 生命教育视野下的大学生心理健康教育被引量：15
- 2020年
- 大学生漠视生命的现象时有发生,高校大学生心理健康教育工作亟待融合生命教育。当前高校大学生心理健康教育中生命教育现状如下:大学生心理健康教育课程中生命教学理念有待提升,大学生个体心理咨询偏重于缓解来访者现存的症状,大学生心理健康教育实践活动对个体生命的关怀存在不足、大学生心理健康教育课程中生命教学内容有待增加、大学生个体心理咨询侧重缓解少数来访学生的身心症状,忽略生命幸福体验。高校大学生心理健康教育需要用生命教育理念、内容和方法,提升心理健康教育课程、课外实践活动和心理咨询,帮助大学生提高生命意识,丰富生命体验。
- 孙国胜薛春艳
- 关键词：生命教育大学生心理健康教育
- 加强大学生生命教育的探索与思考被引量：8
- 2014年
- 当前高校迫切需要在大学生中开展生命教育,提高大学生的生命意识。通过整体设计课堂教学、积极探索音乐疗法、有效组织积极心理学团体课外活动等途径,探索加强大学生生命教育的有效方法,使大学生在对生命的认识中理解生命的可贵,在对生命的体验中感悟生命的美好,在生命教育主题活动实际中思考生命的价值与意义,从而激发大学生的生命潜能,获得健康的生命成长,是大学生生命教育的重要内容。
- 薛春艳
- 关键词：生命教育心理健康教育音乐治疗
- 生态位理论视阈中大学定位问题的反思被引量：24
- 2004年
- 生态位理论本是生态学中关于物种关系的普遍原理 ,但随着人们认识的进一步深化 ,这一理论现已超越了生物学范畴 ,渗透到了许多领域。可以说 ,它也是指导我国现代大学的定位与发展的具有普适性的一般原理。当下我国大学在办学定位中存在着严重的生态位的重叠与错位现象。未来大学应尊崇生态位的办学定位理念 ,倡导大学的多样化。
- 薛春艳
- 关键词：生态位理论办学定位
- 工程科技人才培养的心理健康之维被引量：1
- 2018年
- 工程科技人才是最宝贵资源,是国家实施创新驱动发展战略、建设科技强国的主力军,他们不仅要具有思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体素质,还要有心理健康素质。工程,尤其大科学工程,关乎国家富强,关乎民族振兴,关乎人民幸福,培养工程科技人才适应生活、学习、交往的能力,发展工程科技人才的智力、个性、创造性、社会性,具有特别重要的价值。提高工程科技人才的心理健康素质,心理健康教育具有不可替代性。当前工程科技人才培养,特别是工程教育专业认证在毕业要求达成度以及课程体系设计等方面存在隐忧,需要我们树立新的人才培养质量观,走出对心理健康教育的认识误区,完善心理健康教学体系。
- 薛春艳刘时新
- 关键词：工程科技人才工程教育专业认证心理健康教育
- 理工科大学生人际交往能力现状调查探析被引量：2
- 2012年
- 人际交往能力是大学生必须发展的能力之一,它的发展水平直接影响到大学生的全面发展。抽样调查了理工科大学生,目的在于了解不同群体理工科大学生人际交往能力的现状及差异。
- 薛春艳刘运显
- 关键词：理工科大学生人际交往能力
- 大学生心理健康教育课程体验式实践教学探赜被引量：28
- 2020年
- 体验是实践教学的重要内涵.在大学生心理健康教育课程中构建基于体验的课堂实践、课外实践、自我实践"三大模块"实践教学体系,实施多样化的体验式实践教学方法,可以有效提升心理健康教育课程的教学效果,提高大学生的心理健康水平.同时,要构建大学生心理健康教育实践教学保障机制,推动大体验式实践教学的优化发展.
- 薛春艳
- 关键词：大学生心理健康教育实践教学体系
- 美国大学心理咨询现状研究-以哈佛大学和斯坦福大学为例
- 薛春艳
- 关键词：心理咨询
- 高校新生心理发展内容与路径探析——基于齐克林的“大学生心理发展理论”被引量：2
- 2012年
- 齐克林系统研究了大学生心理发展任务,提出了大学生心理发展的7个"发展向量"。高校新生心理发展任务主要为发展能力、管理情感和发展自治。高校在课堂教学中要融合专业和人文教育,在课外活动中要创新和丰富活动内容,要不断加强心理健康教育工作,为大学生心理发展提供服务保障。
- 刘时新薛春艳
- 关键词：高校新生心理发展
- 哈佛大学学习咨询现状及其特点分析被引量：19
- 2005年
- 近年来,高校扩招导致大学生质量下降、学习困难人数逐渐增多。研究国外著名大学学习咨询的经验,有益于我们针对我国的学习咨询现状,制订相应的教育策略,提高高等学校人才培养质量和大学生事务管理的水平。本文详细介绍了哈佛大学学习咨询现状,分析其特点,以期对我国大学学习咨询开展有所借鉴。
- 陈金江薛春艳
