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蒋超男

作品数:4 被引量:15H指数:2
供职机构:海南大学更多>>
发文基金:海南省自然科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇课堂
  • 1篇大学英语
  • 1篇多模态
  • 1篇性格
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇院校
  • 1篇争吵
  • 1篇人物性格
  • 1篇听力
  • 1篇听力课
  • 1篇听力课堂
  • 1篇农科
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学效果研究
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学设计
  • 1篇课堂设计

机构

  • 4篇海南大学

作者

  • 4篇蒋超男
  • 1篇王亚沉
  • 1篇于旭东
  • 1篇杨石有
  • 1篇赵庆杰
  • 1篇徐诗涛
  • 1篇黄浩平

传媒

  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 2篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
《麦田里的守望者》争吵话语语用分析
2014年
争吵话语作为冲突话语的一个次类别,有其自身显著特征。本文从语用学的角度,对《麦田里的守望者》中的争吵话语结构特点以及话语结构结束、修补两个方面进行分析,旨在揭示争吵话语的构建,突出文学作品中人物性格和心理变化,推动故事情节的发展。
蒋超男
关键词:冲突话语《麦田里的守望者》人物性格
立足应用型本科院校农科专业特色的英语教改实践被引量:2
2017年
针对当前农科英语教学现状,基于CBI(Content-based instruction)教学理念和模式,经过多年探索实践,探讨从教材选用、教学模式、教学团队建设、教学过程实施和教学评价等方面实行改革。旨在为应用型农科专业英语教学改革提供参考,也为大学英语教学质量的提高以及改革实践提供参考。
徐诗涛蒋超男于旭东赵庆杰王亚沉杨石有
关键词:应用型本科教学改革
多模态听力课堂教学设计与教学效果研究
2014年
本文从多模态话语分析的角度出发,研究多模态课堂设计与英语听力效果之间的关系。通过实验笔者发现:多模态课堂教学设计能够提高学生的听力水平,改善学生的学习态度和动机,学生很愿意接受多模态听力课堂设计与教学。
蒋超男
关键词:多模态教学效果
基于微课的大学英语翻转课堂教学设计被引量:13
2020年
在教育信息化改革浪潮下,微课与翻转课堂以其独特的优势备受教育界的青睐。作为必修课,大学英语教学不仅肩负着了解世界文化的使命,更承担着传播中国文化、提升国家软实力的重任。文章以《新视野大学英语读写教程3》第三版第三单元时间顺序结构写作与第五单元中西茶文化为例,提出基于微课的课前自学、课堂翻转的大学英语教学设计策略,以期实现大学英语课堂的中国文化传播。
黄浩平蒋超男
关键词:大学英语教学设计
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