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QQ群健康教育方式对大学生乙肝知识知晓率的影响被引量：6: 2012年; 目的探讨QQ群健康教育方式对大学生乙肝患者知识的影响,为有效进行乙肝健康教育干预提供依据。方法抽取某高校大学一年级乙肝患者102例,按接受健康教育的不同方式分为QQ试验组、常规试验组两组,对QQ试验组采用QQ群网络健康教育方式,对常规试验组采用常规教育方式;选取同期未感染乙肝病毒的51名大一学生作为对照组,对照组不给予干预措施,3组分别采用不同的干预方法进行健康教育。结果干预后3组乙肝知晓率均有不同程度的提高,干预前与干预后3组在组内比较差异有统计学意义(P<0.01)。而3组间经方差分析,干预前差异无统计学意义(P>0.05),干预后3组间差异有统计学意义(P<0.01);LSD多重比较显示,干预后3组间两两比较,差异均有统计学意义(P值均<0.01),且QQ试验组的得分均值明显高于其他组。结论与常规试验组相比,大学生乙肝患者更适合采用QQ群平台的健康教育方式。; 牟晓玲郭丽陈光英萧越峰; 关键词：知识因特网健康教育

高尿酸血症与代谢综合征关系研究被引量：3: 2011年; 目的:探讨高尿酸血症与代谢综合征之间的关系。方法:以某高校健康体检人群中205例高尿酸血症患者作为高尿酸组,同期体检人群411例血尿酸正常者作为对照组,对其身高、体重、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)进行测量,并检测其空腹血糖(FBG)、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)等生化指标。结果:高尿酸组体质指数(BMI)、SBP、DBP、FBG、TC、TG、LDL-C等指标均高于对照组,HDL-C低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);高尿酸组发生肥胖、高血压、高血糖、血脂紊乱的危险分别是对照组的2.253、2.760、1.939、2.872倍(P<0.05),高尿酸组并发代谢综合征的危险是对照组的3.501倍(P<0.01)。结论:高尿酸血症和代谢综合征关系密切,应加强健康教育,必要时联合药物治疗,在控制代谢综合征的同时积极控制血尿酸,提高防治心脑血管疾病的效果。; 萧越峰谌捷陈文荣; 关键词：高尿酸血症代谢综合征

某校教职工健康状况与健康教育探讨: 2010年; 目的了解某校教职工的健康状况。方法随机抽取某高校2008年6月教职工健康体检资料584份,按性别分4个年龄组进行统计分析。结果高脂血症、脂肪肝患病率分别为27.74%,19.52%。患病率男性趋于年青化,女性与年龄成正相关;高血压、糖尿病的患病率分别为11.92%、3.38%,性别差异无统计学意义,年龄组差异有统计学意义,随年龄增大患病率上升。结论高校教职工高脂血症、脂肪肝、高血压、糖尿病的现患率较高,应积极开展教职工医疗保健服务和健康教育,控制和降低疾病的发生率。; 黄群萧越峰王丽慧; 关键词：高脂血症卫生教育

256名大学生运动员心电图检查结果分析被引量：1: 2011年; 目的通过分析大学生运动员心电图的特点,提高对这一群体出现心电异常的认识,减少被检者不必要的心理负担和避免心源性运动意外的发生。方法对256名大学生运动员心电图检查结果进行回顾性分析。结果大学生运动员心电图异常检出率为50.39%,其中大多属于运动训练诱导的生理性改变,但是个别异常结果需要与能引发运动猝死的病理改变鉴别。结论 (1)对大学生运动员心电图异常应慎重鉴别、区别对待。(2)为了避免出现心源性运动意外,在参与训练前就进行筛选比在赛前筛选更加有效。; 萧越峰刘红军; 关键词：成人运动员心律失常心电图描记术

血尿酸水平与血浆致动脉硬化指数关系探讨被引量：7: 2011年; 目的探讨血尿酸水平与血浆致动脉硬化指数之间的关系。方法 2010年在某高校人群中进行健康体检,检测血尿酸(UA)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C),并计算血浆致动脉硬化指数(AIP),对其中1002例资料完整者进行统计,分析UA与AIP之间的关系。结果 1)按照AIP的四分位数将总人群分成四组,各组血尿酸水平随着四分位的增高而升高,高尿酸血症的发生率也随之依次增高,其中最高四分位高尿酸血症的发生率是最低四分位者的近三倍(47.41%比16.33%);2)控制了性别与年龄因素之后,尿酸值与AIP值仍然成正相关;3)按照尿酸的四分位数将总人群分成四组,各组AIP水平随着四分位的增高而升高;4)患高尿酸血症者AIP水平高于尿酸正常者。结论血尿酸水平和AIP关系密切,检测血尿酸的同时检测计算AIP值具有现实意义。; 萧越峰谌捷陈文荣; 关键词：尿酸血浆致动脉硬化指数动脉粥样硬化

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萧越峰