范广慧
- 作品数：38 被引量：74H指数：4
- 供职机构：黑龙江工程学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 大学数学实验教学课程的探索与实践被引量：1
- 2014年
- 随着高等数学教学改革的推进,数学实验成为一门独立的课程,并在全国各大高校纷纷开设。大学数学实验课程的出现与计算机技术的普及和常用数学软件的开发应用密切相关。现阶段,大学数学实验课程的发展受到诸多因素的制约,大学数学实验教学的发展走势依旧处于探索阶段,基于web平台的人机交互式数学实验教学和开放式实验教学得到众多专家学者的广泛认可。
- 冯厚明田国华范广慧郭秀颖
- 关键词：数学软件
- 一类拟线性抛物方程的周期解(英文)被引量：2
- 2012年
- 研究一类拟线性抛物方程的Dirichlet边值问题。由于方程的非线性及退化性,只考虑问题弱解的存在性。如何构造出一对有序的上下解也是得到非平凡非负周期解的关键所在。利用p-Laplacian算子的第一特征值和相应的特征函数,构造出满足定义的一对有序的周期上下解,从而利用单调迭代方法给出上述周期边值问题非平凡非负周期解的存在性。
- 王佩臣郭秀颖郭巧栋范广慧
- 关键词：拟线性周期解存在性
- 双延迟积分微分方程叠加Runge-Kutta方法的非线性稳定性
- 2012年
- 用拉格朗日内插法数值近似双延迟积分微分方程中的积分项,分析叠加Runge-Kutta方法求解该方程的数值稳定性,证明该方法的GDN-稳定性,同时证明强代数稳定的数值方法是GDN-稳定的。
- 范广慧王慧敬
- 数学极限教具
- 本实用新型公开了一种数学极限教具，包括网格板，网格板的上侧具有与黑板连接的弹簧调节器，所述的弹簧调节器上端具有挂钩，所述的网格板底面连接磁片，所述的网格板连接小球，所述的网格板在中间位置的网格交叉点处带有一行小孔，坐标和...
- 范广慧
- 文献传递
- 基于网络教学平台的高等数学混合型教学模式的构建研究被引量：8
- 2018年
- 混合型教学模式是将传统面授教学和网络教学融合互补,激发学生思考问题和理解问题的一种新型教学模式。本文以应用型本科院校的核心课程高等数学为研究对象,建立基于网络教学平台的高等数学混合型教学模式,对混合型教学课堂及考核评定标准进行合理设计。实践证明,采用混合型教学模式提高了学生对高等数学课程的学习兴趣,且教学效果良好。
- 赵爽范广慧梁艳楠王伟
- 关键词：高等数学网络教学教学模式
- 移动信息化教育新常态:慕课
- 2015年
- 本文首先从与传统教学对比的角度分析了慕课具备Massive、Open、Online、Course四个因素,其次介绍了构成慕课的视频、练习、讨论三大因素,揭示在移动信息化教育应运而生的慕课到底是什么。
- 田国华刘雪娇范广慧
- 关键词：信息化
- 双参数半群的左无穷小算子和右预解算子的一个重要结果被引量：1
- 2004年
- 众所周知单参数半群有着良好的性质 ,但双参数半群的性质相对地说有许多缺陷 ,其结果也较单参数半群粗糙的多 本文将单参数半群及其对应的无穷小算子、预解算子的一个重要结果推广到了双参数半群的情形 。
- 徐明跃范广慧董丽波王涛
- 关键词：无穷小算子双参数半群压缩半群有界线性泛函
- 论信息技术进校园的积极意义被引量：1
- 2013年
- 信息技术在大学数学课程教学中的合理运用,能有效的改进传统的粉笔加黑板的教学模式,增加课堂教学容量,培养学生的动手能力和应用数学的能力,激发学生的学习兴趣,实现大学数学课程培养学生逻辑思维能力、推理能力、创新能力和自主学习能力的重要作用。
- 田国华范广慧苏在滨
- 关键词：信息技术校园
- 一类微分包含的周期解
- 2005年
- 在这篇文章中我们研究了一类微分包含的周期解,给出了凸和非凸两种情况下的存在性定理.
- 范广慧苏在滨王丽洁
- 关键词：微分包含周期解不动点定理上半连续
- 一类微分包含的周期解的存在性定理
- 2006年
- 文中讨论微分包含x′(t)∈F(t,x(t))在凸和非凸两种情况下的周期解存在性定理。当F(t,x(t))是非凸、下半连续时,使用shaulder不动点定理;当F(t,x(t))是凸、上半连续时,使用Kakutani不动点定理。
- 范广慧于金凤王丽洁
- 关键词：微分包含周期解不动点定理
