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文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 12篇医药卫生

主题

  • 5篇护理
  • 4篇中毒
  • 3篇死因
  • 2篇大汶河流域
  • 2篇心理
  • 2篇心理护理
  • 2篇职业中毒
  • 2篇流域
  • 2篇救治
  • 2篇急性汞中毒
  • 2篇健康
  • 2篇健康教育
  • 2篇汞中毒
  • 2篇河流
  • 2篇河流域
  • 2篇病人
  • 1篇毒性
  • 1篇心理分析
  • 1篇心脑
  • 1篇心脑血管

机构

  • 6篇泰安市中心医...
  • 6篇泰安市职业病...
  • 3篇泰安市疾病预...
  • 1篇泰山医学院附...
  • 1篇泰安市精神卫...
  • 1篇泰安市卫生学...
  • 1篇泰安卫生学校

作者

  • 12篇肖富香
  • 2篇李应光
  • 2篇王瑞华
  • 2篇康宝华
  • 2篇杜玉玲
  • 2篇解玉萍
  • 1篇李树捷
  • 1篇李延峰
  • 1篇曹长水
  • 1篇王英
  • 1篇周瑞兰
  • 1篇徐虹
  • 1篇梁萍

传媒

  • 2篇中国健康教育
  • 1篇劳动医学
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇山东医药
  • 1篇中国慢性病预...
  • 1篇实用护理杂志
  • 1篇中国预防医学...
  • 1篇社区医学杂志
  • 1篇预防医学论坛
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇中华行为医学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2001
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
13例急性三硝基甲苯烟雾中毒患者的救治与护理被引量:1
2004年
2001年8月,我院收治13例三硝基甲苯(TNT)烟雾急性中毒患者,现将救治、护理体会报告如下.
肖富香
关键词:救治护理吸氧心理护理饮食护理发热
护患产生法律纠纷的原因分析与对策探讨被引量:4
2004年
肖富香解玉萍李树捷
关键词:护患关系法律纠纷自我保护意识医疗纠纷纠纷原因
集体急性汞中毒的临床救治与护理被引量:2
2001年
总结了 2 2例学生因意外事故而致急性汞中毒的临床救治与护理。认为在治疗中应及早正确使用汞解毒剂 ,积极对症治疗 ;注意做好发热、皮疹及口腔粘膜的观察和护理 ;在使用汞解毒剂期间 ,应注意尿汞和病情的变化。同时开展心理护理 ,帮助患者克服紧张情绪和恐惧心理 ,做好卫生宣教和出院指导。
肖富香程焕爱杜玉玲
关键词:汞中毒护理急性汞中毒救治
山东省某医院职业中毒病人健康教育的效果分析被引量:2
2012年
目的评价对职业中毒病人实施跟踪连续性健康教育效果,以探讨完善教育模式。方法对山东省泰安市中心医院分院106例职业中毒病人实施住院健康教育的基础上,出院后采用医院-社区联动教育模式进行跟踪连续干预,并在干预前后采用同一问卷进行测评,比较病人在教育前后健康知识、态度和行为得分变化。结果病人知识平均得分由干预前的65.82分上升到88.71分,态度平均得分由61.10分上升到81.97分,行为平均得分由59.55分提高到77.88分,干预前后得分差异均有统计学意义(P<0.05)。女性的态度和行为干预效果好于男性(P<0.05);不同年龄和文化程度病人知识、态度和行为得分均显著高于教育前(P<0.05),且高年龄组干预后行为得分好于低年龄组(P<0.05)。不同文化程度病人干预后得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论对职业中毒病人采用医院-社区联动模式实施跟踪连续性健康教育,能够有效提高职业中毒病人防治知识水平,显著改善病人对疾病防治的态度和行为,值得推广借鉴。
肖富香
关键词:职业中毒病人健康教育
亚急性汞中毒合并中毒性脑病的救治与护理1例被引量:2
2003年
亚急性汞中毒临床病例较多,但合并中毒性脑病者极少.我院成功救治了1例亚急性汞中毒合并中毒性脑病的患者,现将护理体会报告如下.
解玉萍肖富香梁萍
关键词:亚急性汞中毒中毒性脑病护理并发症
对职业中毒病人实施健康教育的效果评价被引量:1
2006年
目的评价对职业中毒病人开展健康教育的效果,为完善教育模式提供依据。方法对125例职业中毒病人采取个别指导、集体讲座、文字宣传和收看录像、幻灯等形式开展规范、系统的健康教育。通过问卷调查比较病人在教育前后健康知识、态度和行为得分及对医疗服务满意度的变化。结果病人在健康教育前后知识、态度得分差异显著,行为得分总体变化不明显;在健康教育后,女性相关态度和行为改变均显著高于男性;高年龄组在教育前知识得分显著高于低年龄组,在教育后知信行指标也较高,但与教育前比较无显著性差异;不同文化程度的病人,知识得分在教育前后、态度得分在教育后差异显著,行为得分在教育前后组间差异均不明显。结论医院健康教育能够有效提高病人相关知识水平、改善对疾病的态度,但不能显著改变行为;教育效果受性别、年龄和文化程度的影响。因此,在健康教育中,应针对病人的具体情况,确定相应的教育方法、内容和强度,进行持续的教育和行为干预,以取得更好的效果。
肖富香
关键词:职业中毒健康教育病人
87例行为问题儿童认知功能的对照研究被引量:4
2010年
目的 探讨行为问题儿童的认知功能特征,为行为问题儿童的心理干预提供科学依据.方法 87例符合Rutter儿童行为量表教师问卷行为问题诊断标准的行为问题儿童作为研究组,按1∶1比例,抽取相等数量的同性别同年龄组正常儿童作为对照组.采用龚耀先等修订的中国韦氏儿童智力量表(C-WISC)、许淑莲等编制临床记忆量表(CMS)、数字划销测验(NCT)、第四例外测验(FET)进行认知功能测试.结果 行为问题儿童与正常儿童在算术[(10.40±3.02)分,(12.13±3.26)分]、言语智商[(121.55±12.54)分,(129.40±13.98)分]、拼图[(9.98±2.79)分,(11.70±2.78)分]、操作智商[(97.40±10.84)分,(103.93±14.22)分]、总智商[(112.28±11.14)分,(119.03±12.57)分]、言语理解因子智商[(110.48±11.23)分,(115.80±12.31)分]、记忆不分心因子智商[(101.25±11.66)分,(109.40±15.45)分]、数字划销测验的净分值[(67.05±33.85)分,(88.72±22.51)分]、失误率[(32.27±35.77)%,(15.41±10.35)%]等方面差异具有统计学意义(P<0.05).行为问题儿童的Rutter量表分值与记忆不分心因子智商、数字划销测验的净分值呈显著负相关(r=-0.335,-0.367,P<0.05),与失误率呈显著正相关(r=0.333,P<0.05).结论 行为问题儿童可能存在部分认知功能方面的缺陷.
解昌国李延峰周瑞兰曹长水肖富香
职业病患者心理护理管窥
2001年
杜玉玲徐虹肖富香
关键词:职业病心理分析心理护理
跟踪联动自我管理教育对尘肺患者自我护理能力与肺功能的影响被引量:10
2015年
目的了解跟踪联动自我管理教育,对尘肺患者自我护理能力与肺功能的影响。方法将120例尘肺患者随机分为试验组和对照组,各60例。试验组应用医院、社区、家庭跟踪联动模式实施自我管理教育干预;对照组给予常规护理干预措施。在干预前后对两组患者进行自我护理能力和肺功能评估。结果干预后试验组健康知识水平、自我护理技能、自护责任感、自我概念得分均高于对照组(P<0.05),再次住院率低于对照组(P<0.05),肺功能也较对照组有所改善。结论对尘肺患者实施医院、社区、家庭跟踪联动自我管理教育,能有效提高其自我护理能力、改善肺功能,降低再住院率。
肖富香
关键词:尘肺病自我护理肺功能
泰安市大汶河流域居民恶性肿瘤死因调查被引量:1
2009年
目的了解和掌握泰安市境内大汶河主干流域居民恶性肿瘤死亡现状及其分布特征。方法采用现况调查方法,对2002-2004年泰安市境内大汶河主干流域及对照区居民进行以恶性肿瘤为主的全死因回顾性调查。以国际疾病分类标准(ICD-10)进行死因编码和根本死因推断,计算死亡率,死因构成等指标。结果共调查6个县(市、区)44个乡镇,其中研究区34个乡镇,年均人口为1 815 588人;对照区10个乡镇,年均人口358 472人。研究区恶性肿瘤年均标化死亡率为189.17/10万,对照区年均标化死亡率为162.63/10万,二者差异有统计学意义(U=5.81,P<0.001)。两区恶性肿瘤死亡居人群全死因顺位第2位,且以食管癌为其首位肿瘤死因。大汶河流域上游地区恶性肿瘤标化死亡率(148.12/10万)显著低于中下游地区(180.11/10万)(U=7.25,P<0.001)。结论恶性肿瘤、特别是食管癌是大汶河流域居民的主要死因,尤以中下游地区为最高。因此,今后应进一步开展相关因素研究,以采取预防措施,控制发病。
石长胜肖富香王瑞华康宝华李应光
关键词:恶性肿瘤死因流行病学调查
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