耿青松
- 作品数：17 被引量：28H指数：4
- 供职机构：武汉城市职业学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题中国职业技术教育学会科研规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学机械工程更多>>
- 小学教师数学文化观的调查与培养研究
- 通过对湖北省部分在职小学数学教师数学文化教育观的现状调查,经过分析和论证,提出了我院旨在提高小教专业学生数学文化素质、面向未来的基于数学文化教育观的小学数学教师的培养方案;在实践中探索了实施数学文化素质培养的方式与途径;...
- 耿青松
- 关键词：小学教师数学文化观
- 文献传递
- 公共基础课程的职业化转型路径探析
- 2019年
- 高职院校公共基础课程要顺应时代发展,自我革新,积极谋求职业化转型,着重提升学生的就业能力,促进全体劳动者的可持续发展。本文基于对高职公共基础课程的再认识,以高职数学课程为例,对其职业化功能进行分析,提出了促进公共基础课程职业化转型的评价策略。
- 耿青松
- 关键词：公共基础课程职业化
- 变系数非线性薛定谔方程的明暗孤子解被引量：5
- 2018年
- 非线性薛定谔方程在光纤通讯、浅水波、量子力学和玻色-爱因斯坦凝聚等领域有重要的应用。在符号计算和几个特殊函数的帮助下,一个变系数非线性薛定谔方程是被列出。我们获得了方程明孤子解和暗孤子解,这些解含有丰富的物理结构,可以帮助我们更好的理解光孤子。
- 付中华耿青松
- 新课程观下师范专科文科数学课程探究
- 2009年
- 在我院多年开设大学文科数学课程实践基础上,探索在新课程标准指导下,师范专科学校文科专业开设大学数学课程的必要性、教学目标、原则及内容。
- 耿青松
- 关键词：大学文科数学课程
- 基于工作过程的数学教学策略研究被引量：1
- 2014年
- 根据高等职业教育数学课程培养目标,在分析高职数学教学现状基础上,阐述基于工作过程的情境化教学策略、"问题解决"教学策略、信息化教学策略、分层教学策略,对高职数学教学具有很好的理论指导作用。
- 耿青松
- 关键词：高职数学教学策略
- 包装盒（打卡机专用）
- 1.本外观设计产品的名称：包装盒（打卡机专用）。;2.本外观设计产品的用途：用于收纳的包装盒。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 付丽银祁昕耿青松黎静芳付琼程宝仪余显志沈君逸
- 某类正项级数收敛性的判别法
- 2014年
- 基于D′Alembert判别法思想,利用正项级数的基本原理与性质,给出某类正项级数收敛性的判别方法,拓展正项级数收敛性的判别方法.
- 耿青松
- 关键词：正项级数收敛性判别法
- 基于工作过程的数学课程设计——以高职经管(会计)专业为例被引量：5
- 2015年
- 基于工作过程的课程是把职业工作作为一个整体化的行为过程进行分析,将个人发展目标分析与教学分析和教学设计结合在一起,进行课程体系的构建与重构.针对高等职业院校数学课程现状,以高职经管(会计)专业为例,在分析主要工作任务、确定专业与课程目标基础上,对基于工作过程的数学课程设计的主要方面进行探索.
- 耿青松胡桂荣
- 关键词：数学课程
- 高职财经专业顶岗实习存在的问题和对策被引量：4
- 2014年
- 工学结合教育模式符合高职教育的发展规律,对培养企业急需的高素质技能型人才起到重要作用。本文结合武汉城市职业学院财经专业顶岗实习的工作实践,分析了财经专业顶岗实习的特点;针对当前顶岗实习中存在的问题,修订了人才培养实践教学方案;在顶岗实习的制度、校园文化和实训基地的建设方面进行了新的探索,提出了"四层次实习模式",使学生的顶岗实习达到了良好效果。
- 耿青松
- 关键词：高职院校财经专业顶岗实习
- 论职业院校专业文化建设中“校、企、行”文化融合的途径被引量：4
- 2014年
- 文章针对当前职业院校在专业文化建设中存在的问题与不足,阐述了职业院校专业文化建设的内涵与重要性。在以武汉城市职业学院市级品牌建设专业——会计专业文化建设为例的基础上,文章提出了"校、企、行"文化融合的职业院校专业文化建设的途径。
- 耿青松
- 关键词：专业文化文化建设
