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章欣

作品数:9 被引量:58H指数:3
供职机构:北京大学对外汉语教育学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇会议论文
  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇汉语
  • 3篇代词
  • 3篇对外汉语
  • 3篇语法
  • 3篇人称代词
  • 3篇教学
  • 2篇对外汉语教学
  • 2篇语法教学
  • 2篇语法教学研究
  • 2篇教学研究
  • 2篇介词
  • 2篇汉语教学
  • 1篇对外汉语语法
  • 1篇对外汉语语法...
  • 1篇学法
  • 1篇语法结构
  • 1篇语法学习
  • 1篇语料
  • 1篇语言
  • 1篇任务教学

机构

  • 9篇北京大学

作者

  • 9篇章欣
  • 7篇李晓琪

传媒

  • 1篇汉语学习
  • 1篇语言文字应用
  • 1篇暨南大学华文...
  • 1篇第七届中文电...
  • 1篇第十届中文教...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
新形势下对外汉语语法教学研究被引量:38
2010年
随着中国经济的持续快速增长,"汉语热"已成为全球语言交际系统中的一个普遍现象。随着汉语国际推广事业的不断发展,汉语第二语言教学不断吸收新的教学方法。面对新的形势,对外汉语语法教学的地位怎样?语法教学的特点如何?语法教学应该采用什么样的方法?对这些问题的讨论,将有助于我们对新形势的对外汉语语法教学研究有一个整体的新认识。
李晓琪章欣
关键词:汉语国际推广任务教学法语法教学
“据……看/说”及其相关格式被引量:11
2006年
本文分四部分:1.“据”类介词(9个)在语料中的分布和“据”类格式中名词、动词的类别;2.“据……看/说”格式与相关格式中介词后成分的对比;3.“据……看/说”格式及相关格式的语义分析;4.教学建议。
李晓琪章欣
关键词:人称代词
“据……看/说”及其相关格式
本文分四部分:1)"据"类介词(九个)在语料中的分布和 "据"类格式中名词、动词的类别;2)"据……看/说"格式与相关格式中介词后成分的对比;3)"据……看/说"格式及相关格式的语义分析;4)教学建议。
李晓琪章欣
关键词:人称代词
“既A又B”、“既A也B”的异同分析被引量:8
2005年
“既A又B”和“既A也B”都是表示并列关系的结构。本文在已有研究成果的基础上,以1680万字语料为基础,对“既A又B”、“既A也B”进行了形式、意义考察,以期进一步明确两个格式的异同,并在此基础上提出相关教学建议。
李晓琪章欣
关键词:语料
汉语网络视频教学实施探索
现代教育信息技术日新月异的发展,汉语网络视频教学模式应运而生.该模式是汉语教学的一场革命,充分体现了"以学生为中心"的教学理念.针对韩国市场研发的"汉语在线教学与辅导项目",是汉语...
李晓琪章欣
关键词:汉语教育网络视频教学课件制作
基于任务的汉语作为第二语言语法教学研究——初级阶段对外汉语语法教学的任务选择
任务型语言教学于20世纪80年代后期至90年代中期兴起并迅速发展,其倡导的“用中学、做中学、体验中学”教学理念在外语教学界开始产生越来越大的影响。本文在立足汉语教学不可或缺的语法教学基础上,借鉴任务型语言教学理念,以初级...
章欣
关键词:对外汉语教学语法学习教育理念
BCT计算机自适应考试系统研发浅论
为满足新加坡劳动力发展局的需要,促进商务汉语考试(BCT)的持续发展,北京大学BCT研发办研发了BCT计算机自适应考试系统。研发办在建立题库、确立选题策略、设计考试系统等方面进行了多项研究工作,为汉语第二语言测试的长足发...
李晓琪章欣
关键词:计算机自适应考试题库考试系统
“既A又B”、“既A也B”的对比研究
“既A又B”“既A也B”是汉语中十分典型的并列格式。但是留学生在日常交际中却常常回避,即使使用了这两个格式,也还存在一些问题。因此有必要对这两个格式进行比较深入、系统的分析,找到合理的教学思路。目前,对这两个格式进行细致...
章欣
关键词:对外汉语教学语法结构
“据……看/说”及其相关格式
本文分四部分:1)'据'类介词(九个)在语料中的分布和 '据'类格式中名词、动词的类别;2)'据……看/说'格式与相关格式中介词后成分的对比;3)'据……看/说'格式及相关格式的语义分析;4)教学建议。
李晓琪章欣
关键词:人称代词
文献传递
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