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穆剑玲

作品数：28 被引量：85H指数：5
供职机构：沧州医学高等专科学校更多>>
发文基金：河北省科技攻关计划河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

合作作者

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 3篇科技成果
  • 1篇专利

领域

  • 15篇医药卫生
  • 8篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇电子电信
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程

主题

  • 6篇教学
  • 4篇血管
  • 4篇医学影像
  • 4篇医学影像技术
  • 4篇影像技术
  • 4篇实训
  • 4篇腔内
  • 4篇物理疗法
  • 4篇理疗
  • 4篇丰富环境
  • 4篇肛肠
  • 3篇单片
  • 3篇单片机
  • 3篇微血管
  • 3篇脑梗
  • 3篇脑梗死
  • 3篇接口
  • 3篇高职
  • 3篇梗死
  • 2篇电路

机构

  • 22篇沧州医学高等...
  • 8篇河北水利电力...
  • 4篇河北省沧州卫...
  • 1篇沧州师范学院
  • 1篇沧州市中西医...
  • 1篇河北工程技术...

作者

  • 28篇穆剑玲
  • 10篇刘振栋
  • 6篇陈俊荣
  • 6篇牟兆新
  • 6篇王平
  • 6篇张晓玲
  • 4篇张小津
  • 4篇侯振江
  • 4篇马向阳
  • 3篇崔茂香
  • 3篇黄冬冬
  • 3篇张瑞兰
  • 3篇王娇
  • 2篇梁树梅
  • 2篇程金阁
  • 2篇赵勇
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  • 1篇尹爱华
  • 1篇刘建新
  • 1篇王衍

传媒

  • 6篇医疗卫生装备
  • 3篇卫生职业教育
  • 2篇仪表技术
  • 1篇中国乡村医药
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  • 1篇国外电子元器...
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  • 1篇电测与仪表
  • 1篇医学理论与实...
  • 1篇中国肛肠病杂...
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  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇中国康复医学...
  • 1篇河北工程技术...
  • 1篇微小型计算机...
  • 1篇中国医药导报

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2000
  • 4篇1999
  • 1篇1998
共 28 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
微课、慕课在医学影像技术教学中的应用被引量：34
2014年
高校医学影像技术专业课程建设具有影像设备依赖性强、实践教学环节比重较大等特点,并普遍存在教材内容陈旧、教学模式传统等问题,发展缓慢。在信息、资源网络化的背景下,微课、慕课无疑是一个新的课程开放方向、新的教学方式,对传统教学模式提出了挑战。可以预见,慕课、微课的应用可促进院校企合作,实现院校企共建;实现以学生为中心,因材施教,终身学习;催生评价体系改革等。但作为个性化学习的手段,改革应用过程中课程的系统性及教师主导作用不应摒弃。
张晓玲王娇穆剑玲
关键词：医学影像技术教学模式课程建设
SCB—Ⅱ型单片机掉电保护电路的分析和改进
1998年
刘振栋穆剑玲
关键词：单片机掉电保护电路电路分析
以职业能力为导向的《医学影像设备学》课程开发与实践被引量：7
2015年
介绍了学习《医学影像设备学》课程的重要性,从项目化整合和任务选取、教学方法设计、实验室建设模式和实践方式设计等方面重点阐述了课程设计的方法,并对改革后的过程性评价、期末理论考核和实践考核三结合的教学质量评价方式进行了分析。新的课程设计提高了学生的学习兴趣和自主学习的能力,强化了学生的动手能力和职业能力,对医学工程类课程教学改革具有指导意义。
穆剑玲张晓玲陈洋王平孙国荣
关键词：高职院校课程开发工学结合
肛肠腔内导入复合能治疗仪的研制
2007年
新型肛肠腔内治疗仪采用新技术、新器件、新材料,成功地解决了腔内电极电、磁、热的兼容问题,以及腔内电极的安全性、舒适性问题,使腔内电极能够同时具有电疗、热疗、磁疗和按摩功能,为结肠炎、肠易激综合征、前列腺炎等疾病患者提供了一种切实可行的物理治疗方法。该仪器疗效显著,无毒副作用,并方便患者在家中使用,节省开支,值得推广应用。
穆剑玲牟兆新刘振栋陈俊荣赵佩谨张瑞兰
关键词：物理疗法
由微机复位引出的问题
1999年
分析了因微机复位设计不良而造成的复位不同步问题和数据存储器的误写问题的原因以及解决的方法。
刘振栋穆剑玲
关键词：复位微机
院校合作高职影像技术实训基地建设与实训教学模式研究被引量：14
2016年
目的:探索高职影像技术专业院校合作共建实训基地的创新模式,以提高职业技能为导向的实训教学模式设计。方法:制定人才培养标准,筹建校内X线摄影综合实训中心,模拟DR实训室,改进的CT实训室、制作仿真操作课件、微课和录像资料,优选实训医院。实训模式包括多媒体仿真观摩、模拟操作、开放校内实训室、PBL(problem based learning)教学法实训,校外医院实训分小组轮岗、院校教师共同带教。结果:学生职业技能明显提高,顶岗实习学生的留用率高,得到用人单位认可,学生和用人单位满意度较高。结论:院校结合共建实训基地的模式和仿真模拟相结合的实训方法对高职影像技术专业提高学生职业技能具有推广价值。
穆剑玲王娇马怡群侯振江王平赵勇
关键词：医学影像技术实训基地实训模式
肛肠腔内导入复合能治疗溃疡性结肠炎的探讨
2008年
目的:探讨肛肠腔内导入复合能治疗溃疡性结肠炎(UC)的优化方案和理论机制。方法:选取76例中轻度UC患者,随机分为2组,均停服药物,使用肛肠腔内导入复合能治疗仪治疗,选择不同的物理能量组合。治疗组41例,采用腔内电极同步实施电疗、热疗、磁疗和按摩进行治疗;对照组35例,腔内电极同步实施热疗和磁疗。12个月后比较。结果:治疗组比对照组疗效好,总有效率和治愈率比较均有非常显著性差(P<0.01)。结论:优化方案为腔内电极选择电、热、磁和按摩同步治疗疗效较佳,腔内电极的治疗部位应在齿状线以上,控制好剂量和疗程,并重视人文关怀。理论机制为:选择复合能量同步治疗符合综合理疗理论,治疗部位符合中医理论和全息胚理论、直肠物理疗法与生命能量理论的关系。
穆剑玲刘振栋
关键词：溃疡性结肠炎物理疗法
丰富环境对大鼠局灶性脑梗死后海马区微血管新生的影响被引量：5
2009年
目的研究丰富环境对局灶性脑梗死后大鼠海马区微血管新生的影响。方法采用开颅电凝法制作SD大鼠右侧大脑中动脉缺血(MCAO)模型,术后24h随机分为丰富环境组(EE组)和标准环境组(SE组)。另设假手术组(Sham组)。免疫组织化学法检测大鼠缺血侧海马区血管内皮生长因子(VEGF)、Ⅷ因子表达,测定微血管密度。结果EE组和SE组大鼠缺血侧海马区术后1d VEGF开始表达,3d达高峰,EE组大鼠经干预后后期VEGF和微血管数目高于SE组大鼠。结论丰富环境可促进脑梗死大鼠海马区VEGF、Ⅷ因子表达,促进微血管新生,有利于脑损伤修复。
马向阳穆剑玲牟兆新陈俊荣朱风林张小津
关键词：脑缺血毛细血管新生丰富环境
高职医学影像技术专业X线检查技术实践教学探索被引量：3
2016年
论述"工学结合"在高职医学影像技术专业X线检查技术教学中的具体实施,探索"工学结合"教学模式在医学影像检查技术课程中的改革思路。该教学模式以学生为主、教师为辅,实现了理论教学与实践教学的有机结合,提高了学生操作能力。
王平穆剑玲张晓玲张媛媛
关键词：医学影像技术X线检查技术实训基地建设
医学物理学教改模式的探索
2008年
针对高等医学院校对医学物理学重视程度逐渐下降这一现象，阐述医学物理学的重要性，并探索医学物理学的教学大纲、教学内容、教师专业化、教学手段、实验方法和考试形式等全方位的细化改革方案。
穆剑玲
关键词：医学物理学教学改革物理实验改革
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