程善红
- 作品数：7 被引量：6H指数：2
- 供职机构：连云港市第二人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 护理干预在脑血管造影术患者恢复期的临床效果观察被引量：1
- 2012年
- 18例进行脑血管造影术的患者随机分为两组,观察组12例,由护理人员全程陪同,对照组6例患者自行配合检查,比较术中依从度和术后疼痛程度。手术过程观察组依从性好的为100%,对照组为66.7%,两组比较有统计学意义(P<0.05)。术后观察组疼痛较轻,两组比较有统计学意义(P<0.05)。护理干预对脑血管造影术患者提高成功率有积极的意义。
- 程善红
- 关键词：脑血管造影术护理干预
- 基于Caprini血栓风险评估的护理对重症颅脑损伤术后患者下肢深静脉血栓形成风险的影响研究被引量：3
- 2022年
- 目的:探讨基于Caprini血栓风险评估的护理对重症颅脑损伤术后患者下肢深静脉血栓形成(DVT)风险的影响。方法:选取2019年3月-2022年3月连云港市第二人民医院收治的70例重症颅脑损伤患者作为研究对象,根据随机数字表法分为观察组和对照组,各35例。对照组实施常规护理措施,观察组在对照组的基础上行基于Caprini血栓风险评估的护理措施。比较两组患者术后下肢周径、护理前后DVT风险等级、术后并发症发生情况以及护理满意度。结果:术后1 d,两组患者下肢周径比较,差异无统计学意义(P>0.05);术后3 d、7 d,观察组患者下肢周径均小于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组患者的DVT风险等级比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组DVT风险等级均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组术后并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于Caprini血栓风险评估的护理措施可降低重症颅脑损伤术后患者的下肢肿胀和DVT风险,减少术后并发症,提高患者的护理满意度。
- 程善红
- 关键词：重症颅脑损伤下肢深静脉血栓形成
- 合理情绪疗法联合集束化护理在高血压脑出血患者中的应用价值被引量：2
- 2024年
- 目的探讨与分析合理情绪疗法联合集束化护理在高血压脑出血患者中的应用价值。方法选择2020年8月—2023年2月连云港市第二人民医院收治的82例高血压脑出血患者作为研究对象,根据1:1随机掷骰子原则将其分为试验组与对照组,每组41例。两组均给予常规治疗,治疗观察1个月。对照组在治疗期间给予常规护理,试验组在对照组的基础上给予合理情绪疗法联合集束化护理,比较两组预后恢复情况。结果护理后,试验组总有效率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组患者巴塞尔(Barthel)指数评分高于护理前,且试验组Barthel指数评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组患者抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)评分、焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)评分都显著低于护理前,且试验组SDS评分、SAS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。护理后,试验组消化道出血、颅内再出血、感染、静脉血栓等并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论合理情绪疗法联合集束化护理在高血压脑出血患者中的应用能改善患者的日常生活行为能力,提高患者的总体预后疗效,缓解焦虑与抑郁情绪,从而降低并发症发生率。
- 朱潇丁相云顾艳梅程善红
- 关键词：合理情绪疗法集束化护理高血压脑出血焦虑情绪
- 后腹腔镜下肾上腺肿瘤切除术的护理
- 2010年
- 2008年6月～2010年5月,我院行后腹腔镜下手术切除肾上腺肿瘤21例,护理体会报告如下。
- 程善红杨传楹张凯
- 关键词：后腹腔镜肾上腺肿瘤切除术护理
- 复杂肾结石肾实质切开取石的护理
- 2011年
- 随着腔镜在泌尿外科手术中的应用，开放性手术已不再占据主导地位。肾结石是泌尿系统最常见的一种疾病，开放性手术在复杂肾结石患者的治疗中仍很重要。对于肾积水已不严重、不能用经皮肾镜或经肾窦切开取出的多发性或鹿角状结石，
- 程善红
- 关键词：肾实质切开取石复杂肾结石开放性手术护理鹿角状结石结石患者
- CBL结合Seminar教学模式在神经外科实习带教中的应用探讨
- 2024年
- 探讨在神经外科实习带教中应用CBL结合Seminar教学模式所具有的价值。方法 选取2022年9月至2023年9月期间在我院神经外科参加实习带教的学生40人,按随机号码表法将实习生随机分为2组,试验组(20人)和对照组(20人),试验组在实验中,运用CBL与Seminar结合的教学手段开展教学工作,对照组依托的为传统授课模式,对比理论知识考核、临床思维考核、临床综合能力评估结果。结果 两组教学前,经展开对实习生理论知识的评测,未见差异(P>0.05),教学后,各分值均有升高,实验组组数据居于更高水平(P<0.05)。实验组思维评分经经评测表现为更高的情形(P<0.05)。实验组经对实习生所具有综合能力开展评测工作,其分值相较劲对照组居于更高水平。实验组患者经评测有更高的教学满意度。结论 在神经外科实习带教中运用CBL结合Seminar教学模式,可提高理论、思维考核水平,增强学生临床综合能力。
- 蔡亮程善红窦向红张建华
- 关键词：神经外科CBL教学模式SEMINAR教学模式临床思维
- 膀胱全切回肠代膀胱腹壁造口术后护理
- 2010年
- 刘敏程善红杨传楹
- 关键词：回肠代膀胱腹壁造口术根治性膀胱切除术泌尿系恶性肿瘤浸润性膀胱癌切除术手术
