祁俊
- 作品数：21 被引量：45H指数：3
- 供职机构：青海大学计算机技术与应用系更多>>
- 发文基金：青海大学中青年科研基金国家自然科学基金福建省教育厅科技项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学哲学宗教更多>>
- 基于数学思维与McCabe方法的编程优化问题研究被引量：3
- 2016年
- 针对程序复杂度高的问题,提出在结构化程序设计中利用数学思维方法来进行代码剖析、发现客观规律并归纳抽象,从而实现编程优化的思路。结合Mc Cabe方法对程序进行复杂度度量,来说明利用数学思维进行编程可以明显降低程序的复杂程度,达到编程优化的目的。
- 祁俊王璐王晓青
- 关键词：数学思维
- 基于双混沌映射改进的人工鱼群算法被引量：10
- 2012年
- 针对人工鱼群算法(AFSA)易陷入局部最优的问题,提出一种基于双混沌映射的人工鱼群算法(CAFSA)。该方法利用Tent映射的均匀分布性产生混沌初始鱼群,增加搜索的多样性;其次在人工鱼群演化陷入局部最优时,利用局部分布均匀的Logistic映射生成混沌变异算子对其产生扰动,使其跳出局部最优值,向全局最优值靠近。仿真实验表明,改进后的算法比基本人工鱼群算法的全局寻优能力更强,搜索精度更高。
- 祁俊赵慧雅李明
- 关键词：人工鱼群算法混沌映射
- GOMS模型在Android手机应用程序中的应用研究被引量：2
- 2014年
- 将首先对GOMS模型进行概要介绍,接下来,在Android平台上设计和实现一个温度转换器,并使用GOMS模型对此温度转换器的界面进行定量分析,最后改进温度转换器界面,重新使用GOMS模型进行定量分析,结果表明,改进后的界面减少了用户操作的时间。
- 樊丽华王晓英张磊祁俊
- 关键词：用户界面
- 基于西部特色人才培养的计算机基础教育课程体系建设被引量：1
- 2007年
- 本文阐述了计算机基础教育课程体系的建设应着眼于地方经济的发展，从教育培养的大方向出发，以学科建设为契机，构建切实可行的具有西部特色人才培养的计算机基础教育课程体系。
- 王晓青金鑫郎波李智勇薛媛媛祁俊马蓉余海芸
- 《C语言程序设计》课程对学生思维能力的训练被引量：3
- 2009年
- 以讲授《C语言程序设计》课程为平台,从思维能力的角度,结合教学经验,通过对学生的思维能力的训练来探讨讲授《C语言程序设计》课程的新意义。
- 祁俊
- 关键词：C语言程序设计编程
- 利用卷积神经网络改进迭代深度学习算法的图像识别方法研究被引量：13
- 2019年
- 针对图像识别算法中图像集上几何曲面的特定分类会导致判别信息丢失的问题,提出一种融合卷积神经网络的改进型迭代深度学习算法(IIDLA)。该算法采用混合卷积网进行底层的平移不变特征学习,以层次化的方式迭代应用卷积神经网络对输入图像集的不同非线性特征进行学习。算法的图库和查询实例中包括了不同视角、背景、面部表情、解析度和照明度的人脸或物体图像集。采用数据集将提出的算法与其他算法进行评估对比,实验结果表明提出的算法在被测数据集上的性能最优。
- 孙平安祁俊谭秋月
- 关键词：图像识别
- 一种RFID的档案归档统计装置
- 本实用新型公开了一种RFID的档案归档统计装置，包括档案柜，档案柜顶端设置有行走轨道，行走轨道上设置有行走装置，行走装置上设置有竖直向下的伸缩杆，伸缩杆下端部安装有RFID扫描器；本实用新型将RFID扫描器连接到行走装置...
- 祁俊王璐祁幸
- 文献传递
- 数据库应用基础课程综合改革与实践被引量：3
- 2021年
- 针对数据库应用基础课程存在的教学方法陈旧、实验课学时不够以及考核方式单一等问题,利用学堂在线、雨课堂等多种方法进行线上线下混合式教学改革。提出考练结合、以赛促学的改革思路,通过加大实验课比例,采用过程化考核、课内竞赛等多种优化措施,有效激发了学生的学习积极性和主动性。通过对数据库应用基础课程教学进行综合改革,达到了培养学生应用实践能力的教学目标。
- 祁俊刘志强任洋甫刘萍李鑫丽祝小兰王世颖
- 关键词：数据库应用基础混合式教学过程化考核教学改革
- 面向对象数据库技术——Hibernate的应用被引量：2
- 2005年
- 对象数据库的编程中常使用关系型数据库,因此,需要考虑对象到关系的映射(O———R映射)问题。Hibernate技术能解决此问题。文章对对象———关系的映射问题进行了讨论和思考,介绍了Hibernate技术的简单应用。
- 祁俊
- 关键词：关系数据库HIBERNATE
- 抓住帮扶契机,实现教学团队的快速发展
- 2009年
- 本文在对青海大学计算机系教学团队的建设、发展及壮大的过程进行总结的基础上,进一步阐述了抓住清华大学对口支援青海大学的帮扶契机,强化教学研究、深化教学改革、带动队伍建设,实现教学团队的快速发展。
- 王晓青马中金鑫刘艳民祁俊薛媛媛
- 关键词：教学团队课程建设
