王君红
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
- 供职机构：杭州师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- SQ4R:一套系统有效的学习方法被引量：1
- 2009年
- 本文要介绍的就是一套目前最为流行又取得公认的学习方法：SQ4R学习法。SQ4R是6个英文单词（其中S、Q各1个，R4个）的首字母缩写，而这6个单词反映了整个学习法的内涵。
1．预习、浏览（Survey）
这是学习过程的第一步，指的是：涉猎全部学习材料，以确定要学习的一些问题，在脑中形成大体的轮廓。确定作为单元来阅读的各分段，把以下的各步骤应用在各分段、各分部分上。有人又把这一步叫做准备（Prepare）期。
- 段锦云王君红
- 关键词：英文单词字母缩写学习法
- 中小学情感教学的偏差
- 2009年
- 在新课程标准的引领下,中小学的教育教学工作呈现出许多新的教育特色,情感教学越来越受到教师的青睐。教材中蕴含的情感因素、教师在教学中所体现的情感和学生在教学活动中表现的情感是影响教学的主要情感因素。在实施过程中,情感教学也产生了许多误区,如对情感教学含义的误解导致情感教学形式化、"重智轻情"导致教学的出发点和归宿点不一致、课堂教学中师生情感交流的缺失等。面对这一现象,我们应正视情感教学、正确理解和运用情感教学,使其真正服务于教学。
- 王君红吴文胜
- 关键词：情感情感教学
- 道德教育虚假性的认识——由“范跑跑事件”引发的思考
- 2008年
- "范跑跑事件"一时成为了人们极大关注的焦点。而其引发的有关道德上的问题更是值得人们去思考。本文将对由"范跑跑事件"中所引发的有关道德问题进行思考。对现道德教育上存在的一些虚假问题的再认识。最后提出道德教育要遵循公平原则,正确处理好利己与利他的关系。
- 王君红
- 关键词：道德道德教育虚假性公平
- 网络教育公平的现状检视及解决策略被引量：1
- 2009年
- 网络教育因其开放性和共享性,对教育公平的实现有促进作用。但同时也应看到,网络在促进教育公平的同时,也带来新的不公平现象。这种不公平现象表现得更为隐秘,因此值得警惕。主要表现在:物质技术基础导致的机会不均等;受教育者起点不同导致的过程不公平;资源共享下的文化专断导致的结果不公平。解决这些问题的策略主要有:加大对贫困地区的财政投资,消解网络教育的机会不公平;加强对学习者起点的诊断,消解过程不公平;加强地方性网络教育资源的建设,消解结果不公平。
- 胡智标王君红
- 论教学中学生个性化与社会化的对立统一
- 2009年
- 个体的个性化和社会化是人全面发展进程中的基本矛盾,它贯穿于个体的发展全过程。在教学中,学生的个性化和社会化是对立统一、不可分割的。只有尊重学生的个性和社会性的协调发展,遵守其对立统一的规律,才会有和谐的课堂,才会促进学生的全面发展。
- 王君红吴文胜
- 关键词：个性化社会性社会化对立统一
- 师生冲突的社会学探析被引量：2
- 2009年
- 一、师生冲突的界定
当我们把师生关系看作是一种社会关系时，师生冲突其实就是一种社会冲突。这一思路使我们得以跳出相对狭窄的学校小环境，转而从社会这个人的环境来挖掘师生冲突的内在根源。从社会学的角度看，师生冲突是指“师生由于在目标、价值观、资源多寡等方面的差异而产生的对立、
- 王君红
- 关键词：师生冲突社会学社会关系师生关系社会冲突价值观
- 对我国中小学生历史感问题的思考
- 2008年
- 历史感对于一个国家、一个民族都是极其重要。中小学生是国家的未来,这一代历史感缺失那将极其危险。目前,庞杂的信息网络和快餐文化对他们历史感形成的影响极其消极,我们不能不忧虑、思考,研究中小学生历史感培养的对策。
- 王君红
- 关键词：历史感
