王吉
- 作品数：3 被引量：21H指数：2
- 供职机构：哈尔滨医科大学公共卫生学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金黑龙江省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 孤独症谱系障碍儿童母亲亲职压力及影响因素研究被引量：5
- 2013年
- 【目的】探讨孤独症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)儿童母亲亲职压力及其影响因素。【方法】采用亲职压力指标简表(PSI-SF),焦虑自评量(SAS),流调用抑郁自评量表(CES-D),简易应对方式量表(SCSQ),领悟社会支持量表(PSSS),孤独症行为量表(ABC),以及自拟的儿童和家庭基本情况调查表对150例ASD儿童的母亲进行调查。【结果】不同抑郁和焦虑水平的儿童母亲在亲职总压力及三个维度得分差异均有统计学意义(P<0.05);除亲职愁苦维度外,不同ABC得分组间母亲亲职总压力得分及另外两个维度有差异(P<0.05);除困难儿童维度外,其他各维度及总压力得分均与积极应对呈负相关(P<0.05);除亲子互动失调维度外,其他各维度及总压力得分均与消极应对呈正相关(P<0.05);朋友支持、其他人支持与亲子互动失调呈负相关;社会总支持与亲职愁苦呈负相关(P<0.05);多元线性回归显示:亲职总压力与患儿严重程度、母亲的焦虑和抑郁状态以及政府资助显著相关。【结论】母亲的亲职压力受多种因素影响,提高ASD康复服务水平,改善患儿症状及家长心理状态并给予更多的政府和社会支持是缓解母亲亲职压力的重要途径。
- 胡艳杰王吉秦秀群尹晓娜夏薇孙彩虹武丽杰
- 关键词：孤独症谱系障碍母亲
- 影响孤独症谱系障碍儿童短期转归因素的初步探讨被引量：1
- 2013年
- 【目的】探讨孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童干预过程中转归的影响因素,为更好地建立综合干预模式提供依据。【方法】收集ASD患儿发育水平(DQ)、沟通能力、行为问题及转归等相关信息,并进行6个月短期追踪,在干预前后进行0、3、6个月共3次评估。【结果】干预6个月与干预0个月相比,PEP-3的沟通和行为变化显著(F=43.61,12.26,P均<0.01)。干预时间越长,患儿的沟通和行为能力的良好转归就越显著(β=3.885 2、5.163 9,P均<0.01)。初始DQ、康复训练持续性和干预训练强度对沟通转归起正性作用(β=0.265 5、0.905 9、0.028 4,P均<0.05);初始DQ、配合家庭训练对行为的转归起正性作用(β=0.227 8、3.889 2,P均<0.01)。【结论】6个月短期干预后,患儿沟通能力和行为特征均有明显改善。初始发育水平、训练持续性和持久性、训练强度、配合家庭训练与否均对其转归有着极为重要的影响。
- 王媛王吉梁爽王佳孙彩虹武丽杰
- 关键词：孤独症谱系障碍沟通能力
- 孤独症儿童母亲亲职压力的6个月随访被引量：15
- 2013年
- 目的：探讨孤独症儿童母亲在养育和照料患儿过程中亲职压力的变化趋势及相关因素.方法：选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版（DSM-Ⅳ）孤独症诊断标准的78名儿童及其母亲（n=78）,研究基线时使用0～6儿童神经心理发育量表、婴儿-初中生社会生活能力量表、儿童孤独症评定量表（CARS）、孤独症行为评定量表（ABC）评估儿童的发育商、适应行为、疾病严重程度、行为问题；采用流调用抑郁自评量表（CES-D）、焦虑自评量表（SAS）、亲职压力指标简表（PSI-SF）评估孤独症儿童母亲抑郁状态、焦虑状态及亲职压力水平.分别在研究3个月和研究6个月时再次使用亲职压力指标简表（PSI-SF）对母亲亲职压力进行评估.结果：3个月与6个月时,母亲的亲职压力指标简表中亲职压力总分[（101.9±17.9）,（99.9±17.6） vs.（103.1±18.6）]、亲职愁苦得分[（35.3±9.4）,（33.7±8.5）vs.（36.9±8.3）]均低于基线（P＜0.05）；3个月时困难儿童得分高于6个月时得分[（34.6±8.1）vs.（32.5±7.2）,P＜0.05],但与研究基线相比差异无统计学意义.多层线性模型分析显示,6个月中母亲亲职压力指标简表得分呈下降趋势（P＜0.001）,与基线相比,3个月、6个月时母亲亲职压力指标简表的得分每隔3个月分值降低1.19.基线时,孤独症儿童的婴儿-初中生社会生活能力量表得分与母亲的PSI-SF得分呈负相关（β=-0.20,P＜0.01）,儿童的CARS（β=0.92,P＜0.01）及母亲的CES-D（β=0.69,P＜0.01）、SAS （β=0.89,P＜0.01）均与母亲的PSI-SF得分呈正相关.儿童的婴儿～初中生社会生活能力量表得分（β=-0.02,P＜0.05）及母亲的SAS得分（β=0.1,P＜0.01）与6个月时的母亲亲职压力指标简表得分仍然相关.结论：孤独症儿童母亲存在较高的亲职压力,母亲焦虑程度越高、儿童适应行为能力越低时母亲亲职压力可能越高.
- 王吉胡艳杰王媛陈彦平王涵孙彩虹夏薇武丽杰
- 关键词：孤独症儿童随访
