王中
- 作品数：10 被引量：26H指数：3
- 供职机构：华中师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学生物学政治法律环境科学与工程更多>>
- 高校公共资源管理育人模式研究
- 2023年
- 管理育人作为“十大育人”要素之一,是全方位育人的有机组成部分。公共资源管理育人是高校管理育人的重要实践形式。对高校公共资源管理育人的研究,既是探索高校培养人才的重要环节,也是不断深化管理育人,落实“三全育人”的重要举措。本文以高校公共资源管理为研究对象,探讨了高校公共资源育人的内涵与特点,辨析高校公共资源管理育人与立德树人的内在关系,在分析高校公共资源管理育人的现状与存在问题的基础上,探索高校公共资源管理育人的途径,从理论和实践上为探索新形势下公共资源管理育人的路径与方法提供新的思路。
- 高洁王中金智勇
- 关键词：育人模式
- 乌江彭水水利枢纽移民安置区环境保护规划研究
- 在乌江彭水兴建大坝是一个大的工程,此工程不仅涉及防洪、航运、移民、电力系统等问题,而且对生态环境的影响,也是一个重要问题,该文在对目的彭水水库移民安置区的生态环境作了大量调查之后,对环境要素的影响因子进行了系统分析,做出...
- 王中
- 关键词：水库移民移民安置土地资源环境保护
- 师范类研究生就业现状及对策探析——以某师范院校数统学院为例
- 2020年
- 新常态下,经济需转型升级,社会发展也待须转型。经济社会发展需要大量研究生等高素质人才。随着研究生的扩招,毕业生价值取向变化等,研究生就业问题却变得日益艰难和突出。如何解决该矛盾,需要多方面采取措施。该文以湖北某师范院校数统学院为例,分析研究生就业的新特点与动向,提出相应对策措施,力求寻找新形势下研究生就业与社会经济相适应之路。
- 陈燕王中李启丽
- 关键词：研究生就业就业现状就业指导
- 初中物理探究式教学的理论与实践
- 科学探究原指科学家们研究自然界的科学规律时所进行的科学研究活动。探究式教学是一种模拟科学研究的方式所进行的教学活动。
受各种历史和现实因素的影响，我国当前中学物理教育深受应试教育的束缚，学生在学习过程中始终处于...
- 王中
- 关键词：初中物理物理教学探究式教学
- 文献传递
- 高校大学毕业生就业工作情况分析与思考——以华中师范大学近年毕业生就业为例被引量：5
- 2007年
- 本文通过对华中师范大学近年来毕业生就业工作情况的汇总,分析了大学生就业情况的特点,总结了学校就业工作的主要做法,同时对就业工作中存在的问题进行了分析,并对政府和学校如何更好的做好就业工作提出了思考和建议。
- 王中辜庆
- 关键词：就业高校大学毕业生
- 地方音乐文化传承的中学音乐教育研究——以湖北省咸丰县民族中学为例
- 地方音乐是地方文化特质的重要体现，它忠实的记录着这个地方人民的生活情感体验，它们具有鲜活的艺术灵性，深刻的文化内涵，独特的价值认知。教育是培养人的实践活动，它与文化有着天然的密切关系。德国哲学人类学家兰德曼说“人是在创造...
- 王中
- 关键词：资源保护学校音乐教育传承方式
- 文献传递
- 清江水布垭库区植物资源现状及评价被引量：3
- 1998年
- 清江水布垭库区植物共１８６科，８５５属，２９０１种，其中３７种为我国珍稀濒危重点保护植物，占全国重点保护植物的１０．１％．植物分布类型多样，温带成分占优势且起源古老；库区植被类型为５级，共有９个植被型，２１个群系，植被具有明显的垂直分布特点．库区植被对清江流域的水质和水的流量以及保护土壤、防止水土流失起到了关键性的作用；库区植物种类繁多，具有很大的经济价值和开发价值；库区古老、特有、珍稀、濒危植物十分丰富，为我国生物基因库中一个重要的自然区域；库区植被对水布垭水库工程的兴衰起到了重要作用．
- 刘胜祥黎维平吴金清吴金清雷耘向三久王中胡秀云
- 关键词：植物资源
- 基于PDCA管理模式下的支部共建机制研究被引量：2
- 2017年
- 高校研究生党建阵地对于培养具备"四个意识"的现代化建设接班人有极其重要的意义。鉴于研究生与教师天然联系的特殊性,文中基层党组织在探索教工党支部与研究生党支部共建模式下,运用PDCA管理方法不断解决和完善支部共建中出现的问题,发挥教工党员政治导师和业务导师的双重作用,着力提高研究生党员的政治素养和专业能力,形成共建的长效机制,取得良好效果,值得进一步总结推广。
- 陈燕王中
- 基于PDCA法的研究生党支部建设机制研究——师生共建模式被引量：4
- 2018年
- 研究生党员政治素养的高低关系到国家、社会发展和稳定。文章拟通过高校教工与研究生党支部联动共建,促使组织建设与思想建设形成合力,运用PDCA管理方法加强教工和学生党支部建设,发挥教工党员政治导师和业务导师的"双带头人"作用,提高研究生党员的政治素养和专业能力。
- 王中吴成峡肖丽霞
- 关键词：PDCA循环研究生党支部师生共建
