欧继花
- 作品数：23 被引量：99H指数：5
- 供职机构：贵州民族大学传媒学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 编辑策划劳动力浓度评析被引量：2
- 2009年
- 本文试图从劳动价值论这一全新的角度分析编辑劳动价值,阐述了编辑劳动现象或编辑劳动过程的三级本质,在此基础上提出编辑策划劳动力浓度(EPNA),把EPNA作为其权衡的价值尺度的前提,进而通过编辑策划劳动量比较编辑劳动价值的大小。
- 杨粤芳欧继花
- 疫情期间不同传播渠道对公众“自我卷入”程度的影响被引量：2
- 2020年
- 实证表明新冠肺炎疫情下公众选择不同传播渠道产生的"自我卷入"程度不一:短视频、微博(或微信)、新闻类APP等移动新传播渠道给公众造成的恐惧感更为显著;电视(或广播)等传统渠道更能影响公众的应急反应,让公众主动采取防护措施,积极进行自我保护和积极应对;但公众在权威信息、疫情进展上对电视(或广播)等传统渠道的期望值更高。主流媒体应从把控信息源头、创新表达形式、布局好舆情监测机制、做好媒体议程设置等四个方面来提高自身公信力,提高公众对主流信息的"自我卷入"程度,以防范可能出现的"信息疫情",维护社会秩序健康稳定。
- 欧继花覃蔚韦英
- 基于价值链理论的电子图书出版的竞争优势
- 2000年以来，国内电子图书经过8年多的发展，已经逐渐为读者所认可。电子图书在教学、科研等领域发挥着纸质图书所没有的优势——资料的易得性、时效性等。在大众阅读领域，电子图书也渐成风气。
本文从电子出版与电子出版...
- 欧继花
- 关键词：价值链理论电子图书出版电子图书数字技术版权保护
- 文献传递
- 社会人格对大学生网络阅读动机的影响被引量：4
- 2016年
- 随着互联网在大学校园的普及,网络阅读成为大学生学习和交流的重要方式,文章以《大学生网络阅读动机量表》、《大五人格量表》为调查工具,对湖南6所高校1006名大学生进行问卷调查,探索社会人格与大学生网络阅读动机的关系。调查分析表明:大学生网络阅读动机存在性别、学历层次与年级上的显著差异;社会人格各因素对大学生网络阅读动机具有预测作用:即开放性、责任感对个人修养具有正向预测作用,情绪性对情感抒发具有负向预测作用;宜人性、开放性对信息获取具有正向预测作用;外向性、宜人性对社会交往具有正向预测作用;开放性、宜人性对大学生阅读偏好具有正向预测作用。
- 欧继花洪璇罗紫初
- 关键词：社会人格大学生
- 基于顶岗实习的“教-考-评”一体化探索——编辑出版学专业为例
- 编辑出版学专业顶岗实习教学中,长期存在着基地数量不足,流于形式,管理粗放的弊端,基于学校教务管理平台的'教-考-评'一体化模式为其顶岗实习的规范管理提供了科学的思路,明确的指导思想、实践性强的教学内容、校企的及时沟通、考...
- 欧继花
- 关键词：编辑出版学顶岗实习
- 文献传递
- 新媒体时代编辑素养的质性研究被引量：11
- 2021年
- 在新媒体时代,编辑素养有其“变和不变”,为探究新媒体时代的编辑应具备何种素养来胜任编辑这一职位,本文结合文献综述法、问卷访谈法和质性研究方法进行编码研究。结果显示新媒体时代的编辑素养保持了专业素养、职业伦理素养和人际素养的普遍性,但在契合时政方针意识、统筹规划、审美素养、坚守底线、自我提升精神、版权意识、认知能力和新媒体运营战略等微观素养上存在一定的不足。新媒体时代的编辑要以新的编辑观念重新定位角色,不断加强学习来提升编辑能力和专业水平、提高新媒体编辑能力及运营能力,做到出版工作的人性化、专业化、精品化。
- 洪璇韦英欧继花
- 关键词：新媒体时代
- 基于大学生阅读动机与阅读行为关系的高校图书馆功能定位
- 2020年
- 文章运用《大学生阅读动机》、《大学生阅读行为》等量表对武汉大学等15所高校学生进行问卷调查和回归分析,发现大学生阅读行为和阅读动机存在相关关系:个人修养、情感抒发、知识获取、数字消遣、社会交往等因子能够显著预测专业学习型阅读行为;情感抒发、知识获取、数字消遣等因子能够显著预测休闲娱乐型阅读行为。因此建议高校图书馆针对大学生不同类型的阅读行为,建深度学习场和推动书香校园常态化来刺激大学生阅读动机,提高大学生的阅读行为。
- 欧继花覃蔚马磊杨超
- 关键词：阅读动机大学生
- 地方应用型本科人才培养高质量发展对策研究被引量：2
- 2021年
- 针对地方应用型本科院校人才培养中的问题,从六个方面探讨了此类院校高质量发展的对策1.合理定位人才培养目标;2.根据地方区域经济发展推进学科与课程设置;3.创新教学方法与实践平台;4.打造“双师型”教师梯队;5.推进数字化管理服务系统;6.完善学生能力指标体系等。为促进地方应用型本科院校人才培养高质量发展提供相关借鉴。
- 刘湘萍欧继花汪琪
- 关键词：地方应用型本科
- 数字出版时代编辑素养的“变”与“不变”被引量：9
- 2015年
- 数字出版时代对编辑素养有了更高的要求。在巩固原有的政治素养、职业道德素养、专业素养和文化素养、业务素养的基础上,还要求编辑具有信息素养、媒介素养、数字版权素养和整合思维。
- 欧继花朱与墨
- 关键词：数字出版
- 论移动智能终端冲击下高校课堂的信息流博弈及教师对策被引量：5
- 2017年
- 移动智能终端不自觉地介入高校课堂,如何有效地将该平台融入课堂成为值得研究的重要问题。文章从课堂信息流模式的对比分析出发,分析了移动智能终端介入导致高校课堂信息不对称博弈,使教师在课堂上陷入"尴尬"境地;分析了教师处于"尴尬"地位的主客观原因,并从理念提升、角色调整、思路转变、信息素养提升以及协调备课等方面提出了教师单边突围的策略。
- 欧继花刘湘萍
- 关键词：移动智能终端信息不对称
