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林静

作品数:26 被引量:319H指数:7
供职机构:华东师范大学更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅新世纪高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程天文地球理学更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 5篇学位论文

领域

  • 22篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇理学

主题

  • 10篇高校
  • 5篇教学
  • 4篇课程
  • 3篇大学生
  • 3篇教育
  • 2篇大学生科技竞...
  • 2篇学分
  • 2篇学分制
  • 2篇学籍
  • 2篇教育评估
  • 2篇考试
  • 2篇教师
  • 2篇高等教育
  • 2篇高校考试
  • 2篇高校课程
  • 1篇当代大学生
  • 1篇导师
  • 1篇导师负责制
  • 1篇导师制
  • 1篇地方高校

机构

  • 17篇浙江海洋学院
  • 7篇华东师范大学
  • 2篇浙江海洋大学
  • 1篇浙江省教育厅

作者

  • 25篇林静
  • 3篇陶爱萍
  • 2篇王世来
  • 1篇丁芳盛
  • 1篇叶芳
  • 1篇鲍铁虎

传媒

  • 3篇中国大学教学
  • 3篇高等农业教育
  • 3篇宁波大学学报...
  • 2篇浙江海洋学院...
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇江苏高教
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇文教资料
  • 1篇高教论坛
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇浙江国际海运...
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以人为本做好教师绩效管理工作被引量:15
2007年
教师管理应是以人为本的绩效管理,不是人情化管理、仁慈化管理,更不是不要管理,或刚性化管理,而应是在制度与人性之间,将以人为本的管理融入教师管理制度中去,实行绩效管理制度下的“柔情管理”,才能更好地激发教师的潜在动力,更好地增强团队的凝聚力,才能形成一个团结、向上、奋进的群体。
林静
关键词:绩效管理以人为本教师
学分制下的学生选课导师制度研究被引量:3
2006年
在学校普遍实施学分制的教学管理环境中,导师制因其独特的优越性而被越来越多的学校引入到教育管理过程中。本文通过分析学生选课导师制存在的必要性,指明了导师对学生选课进行具体指导,可有力地提高学生选课的计划性与科学性。在此基础上,从导师自身和制度两个角度阐述了制约导师制推行的阻碍因素,并针对这些阻碍因素,提出了完善我国学生选课导师制的对策,以期为我国学分制下学生选课导师制度的进一步发展提供一个可行的路径。
林静
关键词:学分制导师制导师负责制
高中数列极限概念的教学研究
林静
关键词:数学课数列教学研究
女教师人际交往特征及其与职业发展关系的研究——以H学院为例
本研究以H学院2007年3月在校218名女教师为研究对象,通过问卷调查与个案访谈收集资料,展现了高校女教师人际交往的特征以及她们人际交往中的价值取向和社会心理,展示了女教师人际交往与职业发展的关系。 文章共分为...
林静
关键词:高校教师女教师人际交往访谈法
文献传递
模拟教育教学质量监控体系的构建
2009年
模拟教育教学作为一种较好的理论与市场相联系的教育教学方式在各高校广泛利用,并取得了一定成绩。然而由于种种原因,有些课程的模拟教育教学并未达到预期目的及收到良好的效果。因此,开展对模拟教育教学质量评价的研究,构建一套行之有效的模拟教育教学质量监控体系,有利于推动模拟教育教学的改革和发展,有利于加强教师师资队伍的建设。
林静
“平安校园”新论被引量:4
2007年
平安校园是和谐校园的重要内容,是实现高校校园健康、文明发展的内在要求。文章从哲学角度探讨了平安校园的内涵。并对校园不平安事件进行了分类及阐述,进而分析其原因,提出了解决问题的五种思维方法。
叶芳林静丁芳盛
关键词:平安校园
试论我国高等教育评估政策与制度建设被引量:4
2006年
高等教育评估理论和实践的普及程度,已成为衡量一个国家高等教育发展水平和管理水平的重要标志,同时也是衡量一个学校日常教学水平的标志。回顾分析几年来高等教育评估工作的历程,文章就今后评估政策与制度建设提出若干建议。
林静
关键词:高等教育评估
地方高校教育发展基金的自筹路径选择被引量:3
2013年
在高等教育大众化进程中,地方高校的教育发展经费困难问题尤其突出。从地方高校自身管理角度出发,通过地方高校转变理念、整合资源和争取外援等举措,探索一条教育发展基金的自筹之路。从而使地方高校走出经费困境,进入良性科学发展阶段,实现教育发展经费的逐年递增。
林静
关键词:地方高校
基于形成性评价的高校课程教学反思实施策略被引量:4
2012年
结合H高校课程教学反思实施现状的调查现状,对教师"教"与学生"学"的反思在高校课程教学过程中难以实施的原因进行分析,提出基于形成性评价的高校课程教学反思策略:树立课堂教学新观念、突出学生主体性和注重学习方法指导等策略,促进课程教与学反思的有效实施,实现教学质量的提高。
陶爱萍林静
关键词:教学反思
试论学籍学历电子注册管理制度建设被引量:11
2008年
高等教育学籍学历电子注册管理理论和实践已进入飞速发展阶段,对维护高等教育学历证书的严肃性、保证高等教育质量起到了不可替代的作用。文章从制度的回顾、未来设想等方面对我国高等教育学籍学历电子注册管理建设进行了论述。
林静鲍铁虎陶爱萍
关键词:学籍学历电子注册
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