杨华
- 作品数：5 被引量：21H指数：2
- 供职机构：汕头大学长江艺术与设计学院更多>>
- 发文基金：广东省教育厅人文社会科学研究项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术建筑科学艺术更多>>
- 台湾视觉传达设计中的创意研究
- 2015年
- 文章对2010-2014年台湾"新一代设计展"中视觉传达获奖作品进行分析以探求其设计创意的本质特征,并在此基础上,通过对部分获奖者的访谈与视觉文化理论相结合,对这些作品进行分类、归纳总结和深度剖析。得出设计主题选择背后设计师对于"传统与现代"、"乡土与城市"的理性思考,揭示出台湾视觉传达设计领域设计创意中所隐含二元性和在地化特征,最终发现地域性文化生态是形成这些特征的主要原因。
- 王依伦杨华张婷婷
- 关键词：视觉传达设计文化生态创意二元性
- 用户体验设计在移动互联时代下的应用研究被引量：15
- 2015年
- 本文针对用户体验在各领域广泛运用和不断发展的趋势,将用户体验在设计行业的应用情况和发展趋势做简要分析。尤其面对移动互联领域不断发展的趋势,针对不同类型的移动应用程序,用户体验设计需遵守一定的设计原则。同时,良好的用户体验能够更好地传递企业和品牌的价值主张、生活理念和方式,由于用户体验设计在品牌营销领域的应用价值逐渐显现,使得用户体验成为企业和品牌的核心竞争力。
- 韩然杨华路放
- 关键词：用户体验移动互联品牌竞争力
- 叙事性空间设计训练——空间构成课的改革与实践被引量：3
- 2008年
- 空间构成这门课程是设计学院的基础课程，培养学生的空间把握能力，创造性思维和系统理性的工作方法是关键。这种训练对学生以后适应各种专业的学习很重要，汕头长江艺术与设计学院对基础课程教学方法的探索十分重视，要求通过基础课程中启发引导式的教学手段，为学生在之后的专业学习中奠定良好的基础。在这一原则指导下，我们对传统的基础课授课方式作了一些新概念的引进和改革。
- 杨华
- 关键词：构成课基础课程创造性思维
- “以用户体验为中心”设计方法的课程体系研究与实践被引量：1
- 2015年
- 目前具备用户体验研究背景和实践经验的设计师都是设计行业炙手可热的人才。汕头大学交互设计专业针对"以用户体验为中心"设计方法的教学内容与教学手段进行了大量的教学研究和实践,并建立了相应的课程与教学体系,将专业设计教育的模式与市场需求、科技进步、创新人才培养做与时俱进地调整,以培养具备市场竞争力和可适应性的专业设计人才。
- 杨华韩然
- 关键词：用户体验设计方法课程体系
- 创意有法——创意思维的有效训练被引量：2
- 2011年
- 创作意念的产生虽然没有一个固定的方程式,但有许多工具与方法可以帮助我们建立自己的工作流程。在实践教学中,如若采取工作坊的教学方式,对学生在进入专业学习之前进行集中训练,可以有效地提高学生创造性学习的能力和技巧。
- 杨华
- 关键词：心智模式思维工具突破思维定势逆转
