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李媛媛

作品数:25 被引量:74H指数:5
供职机构:吉林省教育学院更多>>
发文基金:长春市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术理学农业科学更多>>

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 10篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学
  • 1篇理学

主题

  • 8篇高职
  • 6篇教学
  • 4篇教育
  • 4篇课程
  • 4篇计算机
  • 4篇创新创业
  • 4篇创业
  • 3篇考试系统
  • 3篇课堂
  • 3篇程序设计
  • 2篇等级考试
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  • 2篇教师
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职学生
  • 2篇高职院校
  • 2篇本科
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机构

  • 23篇吉林省教育学...
  • 4篇东北师范大学
  • 4篇吉林师范大学
  • 3篇长春职业技术...
  • 1篇吉林农业大学

作者

  • 23篇李媛媛
  • 4篇韩文峰
  • 3篇逯洋
  • 3篇杨波
  • 3篇沙继东
  • 2篇刘敏
  • 1篇史晓雷
  • 1篇郭长忱
  • 1篇王雁苓
  • 1篇汪威
  • 1篇伞晓辉
  • 1篇张寒明
  • 1篇李艳辉

传媒

  • 17篇吉林省教育学...
  • 1篇教育探索
  • 1篇职教论坛
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇农机化研究
  • 1篇计算机教育
  • 1篇中国信息技术...

年份

  • 2篇2023
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
考试系统中自动生成试卷技术的探索被引量:1
2010年
计算机辅助考试是现代化教学的一个重要方面,因而考试系统的开发技术就成为一个重要研究课题。在考试系统的开发过程中,自动抽取试题并生成试卷是个重要的技术环节,也是大家研究的热点。本文从组卷模式、设置试题参数、设置试卷参数和根据试卷参数随机生成试卷四个方面介绍了在考试系统中如何进行试卷的设置和自动生成。
逯洋李媛媛
关键词:考试系统自动生成试卷
少数民族预科《计算机》课程改革探讨与实践被引量:2
2012年
本文阐述少数民族预科班《计算机》课程项目化教学的整个过程。少数民族预科班学生的计算机知识掌握程度如何,第一门计算机课程教什么内容,怎么教,如何加强高校计算机基础教育?这些都是值得我们探讨的问题。本文结合本校教学实际,对我校计算机课程改革问题进行了实践和探讨。
李媛媛
关键词:计算机教育少数民族预科
利用反思性教学实现本科计算机等级考试教学效果的优化
2007年
在教学过程中采用:"我为什么反思——我什么时候反思——我反思的内容是什么——我做了什么——我做的有效吗——我还能怎么做"这样的反思性教学来优化教学效果,取得了一定的成效。
李媛媛
关键词:反思性教学计算机等级考试
浅议高职程序设计教学的得与失
2006年
本文介绍了高职计算机系学生现状及程序设计的学科特点,总结了高职程序设计教学中的一些得与失。
李媛媛
关键词:高职学生程序设计
层级—任务驱动模式在农村教师信息技术培训中的运用被引量:5
2006年
农村教师信息技术培训已经引起了教育界的关注,它也是加快教育信息化步伐的重要举措之一。本文论证了运用层级-任务驱动模式开展信息技术培训的可行性,并构建了三个层次所采用的三种教学模式,在此基础上进行培训并对培训进行了总结。
韩文峰李媛媛刘敏杨波
关键词:信息技术培训农村教师
创新创业教育“中国经验”研究——基于三校高职院校案例实证
2020年
本文从中国特色高水平高职学校A档名单中选择创新创业教育有特色、有口碑的三所学校,从创新创业教育理念与体系、创新创业课程、师资队伍建设、创新创业服务、创新创业成功典型、资源对接平台六方面进行研究分析,以总结探索适用于我省高职院校的创新创业教育实施路径。
李媛媛
关键词:高职院校创新创业
基于智能组卷策略的在线考试系统的设计被引量:4
2009年
在线考试系统的基础是一份合理科学的试卷,而试卷的产生是由组卷算法决定的,本文提出了一种基于智能组卷策略的通用在线考试系统的设计,并对系统实现中的关键技术进行了阐述。
伞晓辉韩文峰史晓雷李媛媛
关键词:智能组卷在线考试
通过非智力因素的培养提高高职学生程序设计能力的尝试
2010年
本文论述了非智力因素的内涵及作用,介绍了作者在高职计算机系程序设计教学中培养学生非智力因素的过程,阐述了教学过程中培养学生非智力因素时需要注意的几个问题。
李媛媛
关键词:非智力因素高职学生程序设计
携手助学:向导、良师、益友
2008年
非常有幸,有机会参加了微软“携手助学”项目第四期省级培训者研修班的培训,让我学习到了两门非常实用的课程《Office》和《操作系统与网络》,让我不仅从培训教师那里学习到了相关技术,而且学习到了更有效的学习方法,提高了个人解决问题的能力。回顾十天的学习,感觉真是不虚此行,真希望能再有机会参加微软组织的这么好的学习活动。
李媛媛
关键词:OFFICE软组织微软
本科生计算机等级考试教学经验谈被引量:8
2006年
计算机等级考试是近年来大学生的热门考试之一。是否通过等级考试,不仅与学位挂钩,也是用人单位录用毕业生的基本条件。如何让学生顺利通过计算机等级考试,是计算机任课教师的工作责任和评价指标。笔者连续两年承担我院本科生计算机等级考试的教学工作,在教学策略和考前辅导等方面,我们所有任课教师作了许多有意义的尝试和探索,使本科生近两年的计算机等级考试通过率都达到了95%以上。
王雁苓李媛媛
关键词:计算机等级考试本科生教学经验评价指标教学工作毕业生
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