李兰中
- 作品数：21 被引量：12H指数：2
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- 高考题的解题思路
- 2010年
- 高考习题的灵活性较强，对学生的能力要求越来越高．只单纯为做题而做题，不善于总结，搞题海战术。显然已行不通。学生只有抓住关键，全方位、多角度灵活变通．以此来提高自身分析问题、解决问题的能力，才能提高自己的综合能力．收到事半功倍的效果。因此，教师在课堂上应多对学生加强这方面的训练，让学生养成发散性思维的好习惯。
- 李兰中
- 关键词：高考题解题思路发散性思维题海战术事半功倍
- Chen混沌系统和Liu混沌系统异结构同步被引量：3
- 2008年
- 为简化混沌系统异结构同步方法,基于Lyapunov稳定性理论,结合反馈控制和自适应控制方法,提出了Chen混沌系统与Liu混沌系统异结构混沌系统自适应同步新方法.采用Matlab进行数值仿真,表明该同步控制方法的可行性.同时设计了混沌系统异结构同步电路,利用Multisim2001电子仿真工作平台,实现了该理论方案,其实验结果与数值计算结果吻合,从实验的角度证实了这种控制混沌的方案是可行有效的.该方法简单且适用性强,可用于其他混沌系统间的同步,工程上易于实现.
- 张若洵李兰中
- 关键词：CHEN系统电路仿真
- 纳米晶软硬磁双相合金丝的磁相互作用与巨磁阻抗效应
- 李印峰封素芹王建勇李兰中李永江商艳丽
- 该课题主要对铁基纳米晶软硬磁双相合金丝状材料的磁相互作用和磁阻抗效应进行了研究。研究了软硬磁双相合金丝的制备及其磁相互作用的表现、外加扭矩对材料动态磁化过程的影响、纳米晶软磁合金磁阻抗效应的优化等。这些内容对于研究非晶和...
- 关键词：
- 论课堂气氛的烘托
- 2010年
- 如何提高教学效果,在课堂教学中营造和谐、愉快、融洽的课堂氛围,培养学生的学科情感,让学生主动参与学习,是每一名教师都在关心的问题。
- 李兰中
- 关键词：课堂气氛烘托
- 谈物理解题的新思路
- 2010年
- 新一轮基础教育课程改革把培养学生的发散性思维提到了重要地位,强调学生发散性思维的培养既是学生要达到的学习目标,又要求教师在教学中根据学生已有知识和经验的实际掌握情况,从不同的方面出发,用不同的方法,多途径、多方位寻求最佳的解题思路形成开放式的思维,激发学生的学习兴趣,点燃学生的思维火花,从而达到培养高素质人才的目的。
- 李兰中
- 解决生活实例 提高思维能力被引量：1
- 2008年
- 现代经济卒十会的高速发展，给教育也带来了严峻挑战．如何使学生学会、学好，并能应用所学知识僻释现实生活中遇到的问题是摆在教师面前的一个重要课题，树立全新的教育理念是教育工作者所应具备迎接这种挑战的必要条件．
- 李兰中
- 关键词：思维能力教育工作者现代经济教育理念教师
- 巩固双基 摆脱感性认识 去伪存真
- 2010年
- 现代高考中,为了有效选拔素质较高的学生经常会出现一类易混淆迷惑性的题型,它主要针对学生易犯错误的知识点进行重点考查,此命题方式灵活多变,所给条件隐蔽,技巧性较强,命题者故意在概念、叙述、运算等方面设置障碍,以提高对学生的知识掌握能力的考查。
- 李兰中
- 关键词：命题技巧性
- 高效太阳能电池用高分散高振实密度超细银粉的研发
- 郭桂全陈培英王建勇王晓旭安兰珠李兰中
- 该项目以开发应用于晶体硅太阳能电池正面银浆的银粉为目标。采用化学液相还原法，在pH=1的强酸性环境下，以弱还原剂抗坏血酸还原硝酸银，把抗坏血酸溶液缓慢加入到硝酸银、硝酸和明胶的混合溶液中，反应温度为50℃，制得了适合晶体...
- 关键词：
- 关键词：太阳能电池超细银粉
- 宿舍文化对大学生思想的影响被引量：1
- 2011年
- 大学生作为天之骄子,经过三年的刻苦攻读,终于实现自己的梦想,走进象牙塔。走进大学后,却感到偶遇些失落。没有固定教室,大部分时间在宿舍度过,平均每个学生每天一半的生活时间都在宿舍里度过。宿舍变成了大家休息、娱乐。
- 李兰中
- 关键词：宿舍文化建设大学生思想宿舍环境重要阵地大学生宿舍
- 关于带电粒子在复合场中运动问题的解析被引量：2
- 2010年
- 带电粒子在复合场中运动问题比较复杂,也是每年高考的重点,每年都有对这方面的考查,此类题型可以有效检查学生对所学知识的熟练掌握程度,培养学生分析问题、解决问题的综合能力。如何掌握此类问题的求解思路是学生应必须掌握的,现把关于此类问题的解题思路谈一下自己的看法。
- 李兰中
- 关键词：电粒子复合场
