朱诗花
- 作品数：12 被引量：38H指数：3
- 供职机构：湖南科技大学外国语学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学规划课题湖南省教育厅重点项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理文学更多>>
- 论广告语篇对话性被引量：13
- 2004年
- 在吸收巴赫金的对话思想以及其他领域对话性的研究成果基础上,对广告语篇进行分析并对广告语篇的对话性做出界定;并指出:1)广告语篇中存在着或强或弱的对话性;2)广告语篇存在多种对话关系,而其最根本、最本质的关系就是广告主与目标受众的对话关系.
- 朱诗花
- 关键词：对话性广告语篇
- 大学生写作语篇人际功能研究被引量：2
- 2008年
- 本文以韩礼德、汤普逊、卫真道等的主位理论为基础并结合胡壮麟、黄国文、彭宣维、张德禄等的语篇研究,以小句为分析单位,从人际功能入手,通过分析35篇大学生写作语篇的主语与限定词、情态动词、情态副词及情态类型等的选择来揭示大学生写作语篇在语气与情态系统的独特的特征。研究表明:小句中简单主语较多,大多数小句采用一般现在时态,高量值情态词较多,陈述句出现得较为频繁。本文对英语写作教、学能起到实践指导作用;同时再一次证实语篇语言、人际功能与语旨之间的关系。
- 朱诗花
- 关键词：功能语法写作语篇人际功能
- 美国媒体中的湖南省域形象研究被引量：1
- 2022年
- 运用语料库辅助的话语分析法,从微观话语角度出发,定量、定性相结合地实证研究湖南省域形象建构。从NOW语料库中选取2010年至2020年美媒涉湘新闻,运用AntConc4.0.0软件通过检索语料中Hunan一词了解美媒对湖南的关注与湖南省域形象构建。研究发现:1. NOW语料库显示美国是英语内圈国家中最关注湖南的国家,主要聚焦于湖南新冠疫情、科技和洪灾等;2.有些疫情报到较为客观,有些科技与洪灾等报道中由于报道者将信息进行选择性的过滤,使得科技报道和洪灾等报道隐含了对中国的偏见,具有了非“纯新闻”的特性;3.部分美媒把湖南构建成一个采取正常的抗疫措施、科技发展中的中国中部省份,但也通过选择性的报道将湖南构建成作为竞争对手中国的密不可分的省份之一。
- 朱诗花曾建松
- 关键词：美国媒体
- 大学生英语作文概念功能研究
- 2007年
- 对35篇我国大学生英语作文和2篇美国学生的作文样本的对比研究,表明我国大学生英语作文的共同特点是:物质过程和关系过程高频率出现,言语过程和行为过程缺失,应加强语场知识学习,提高运用语言的灵活性。
- 朱诗花
- 关键词：功能语法英语作文
- 广告语言的诗化:意境与修辞被引量：15
- 2004年
- 商业广告为了成功实现说服或诱导功能 ,运用了诗歌实现表情功能的手段 ,成功地移植了诗歌的特点 ,使之兼有达意、寄情功能。文章对商业广告中优美的意象以及广告语言中运用常见与诗歌的修辞进行探讨 ,总结出中英广告语言的诗化现象。
- 朱诗花
- 关键词：广告语言意境修辞诗歌汉语
- 大学生英语写作语篇的主位标记性研究
- 2015年
- 以韩礼德等的主位理论为基础并结合胡壮麟、黄国文、张德禄等的语篇研究,对所选语料的小句主位标记性等进行分析,以揭示作文的语篇功能特点。研究显示:在所选的语料中,48.1%为有标记主位,而51.9%为无标记主位;而有标记主位中,状语主位占97%。研究对英语写作教、学能起到实践指导作用;同时再一次证实语言、语篇功能与语式间的关系。
- 朱诗花
- 关键词：英语写作主位语篇功能
- 对话中的“话外之音”
- 2020年
- 对话性是语篇的基本特征,指话语或语篇中存在两个以上相互作用的声音,形成同意和反对、肯定和补充问与答等关系。小说"对话性"中的对话不仅指人物间的对话,还指作者、文本、读者间的对话。本文对所选小说中人物对话与叙述中的"对话"进行分析,以最大限度地诠释"空缺"的隐含意义与作者的评论,如好恶、褒贬、嘲弄与讥讽等"话外之音"。
- 朱诗花
- 关键词：对话性小说
- 扬长避短 充分发挥题型特色——谈多项选择完形填空题的设计被引量：3
- 2003年
- 多项选择完形填空题具有内容综合、评分客观的优点,但是很多测试中将其等同于多项选择题,失去了综合性的特色。作者提出扬长避短、突出语篇语境的策略。此外,针对其形式上间断的特点,以及答题时投机概率高的问题,作者建议科学删词排版、合理设计选项,必要时增设选项。
- 周燕宇朱诗花
- 大学生写作语篇的功能语法视角
- 2007年
- 本文以韩礼德、汤普森等的功能语法理论为基础并结合国内的语篇分析实践,从纯理功能入手,以小句为分析单位,通过分析37篇大学生写作语篇的在"语言潜势"中的选择来揭示大学生写作语篇的独特特征,并观察这些特点是否完美实现了语言功能、是否满足语域的要求。本研究指导英语写作教与学并证实语言、功能与语域之间的关系。
- 朱诗花
- 关键词：功能语法语域
- 基于生态学的英语写作立体互动教学模式探讨被引量：3
- 2018年
- 外语教学是在一定时间空间内生态因子和生态环境共同构成的自然、兼容的生态系统。大学英语专业写作教学是一个平衡的生态系统,但新科技的参与导致原有平衡被打破。因此,在生态学理论的指导下,探讨新的教学模式变得非常必要。本文主要探究了以下内容:(1)英语写作立体式互动教学模式主要内容、立体化和互动性特征;(2)生态化互动的英语写作教学模式构建的3个方面:提高生态因子的能力、改善生态环境和生态主体因子与生态环境之间的互动。
- 朱诗花张琪
- 关键词：生态学英语写作立体互动
