方花
- 作品数：20 被引量：99H指数：7
- 供职机构：广州中医药大学更多>>
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- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学经济管理更多>>
- 石斛酚与丁香酸协同对醛糖还原酶的抑制作用及机制研究被引量：8
- 2012年
- 目的探讨石斛酚与丁香酸联用对醛糖还原酶(AR)活性的抑制作用。方法采用紫外分光光度法表征石斛酚和丁香酸联合对AR的抑制活性;采用分子对接软件Sybyl中的FlexX方法预测二者作用残基、结合方式及其药效团。结果石斛酚和丁香酸联用的抑制活性优于单一组分——石斛酚和丁香酸,表现良好的协同效果,二者协同抑制AR的氨基酸残基为Asn160,主要作用力为范德华力,形成共同药效团。结论石斛酚与丁香酸联合对AR活性表现为抑制作用,并呈现协同性。
- 方花戚辉高欣欣易艳群王岭魏小勇顾琼王峥涛古练权
- 关键词：丁香酸醛糖还原酶
- 高校护生对《护士条例》认知状况和学习需求调查被引量：9
- 2010年
- 目的了解护理高等院校学生对《护士条例》核心内容的认知状况和学习需求。方法自行设计"护生对《护士条例》核心内容认知状况和学习需求调查问卷",对240名大专和本科护生进行调查。结果护生对《护士条例》相关知识普遍缺乏,全卷13道相关题目平均正确率只有67.6%;护生的关注点主要聚焦于《护士条例》中护士的权利义务和法律责任、护士的合法权益保障、薪酬待遇、护士注册4个核心内容;有73.9%护生认为有必要设置《护士条例》的教学,72.1%(160名)表示学习《护士条例》对专业知识学习或(和)实习有帮助。结论针对在校护生对《护士条例》的认知普遍缺乏,而大部分护生对学习《护士条例》相关内容有强烈需求的现状,学校或实习医院可以结合实际情况,通过不同途径、不同形式对护生进行相关知识宣教。
- 杨明简世聪黄丽珊方花
- 关键词：护生《护士条例》
- 中药功能基因研究被引量：3
- 2005年
- 植物中药功能基因研究主要是探寻中药活性成分相关功能基因及表达规律,确定药用成分合成的调控机制,获得中药药用成分关键代谢途径和其中的关键调控因子,为中药现代化奠定基础。本文从模式植物(水稻、拟南芥等)、主要技术策略(基因表达差异、基因表达序列标签、基因芯片技术和基因表达序列分析)和生物信息学方法(比较基因组学等)等三方面对国内外植物功能基因研究作了介绍。还介绍了黄酮类化合物与紫杉醇生物合成基因及植物P450基因研究现状。并对本研究室石斛碱功能基因研究情况作了简介。
- 魏小勇方花李杰芬
- 关键词：植物中药药用成分中药活性成分基因芯片技术P450
- 石斛提取的丁香酸对氧化条件下人类晶状体上皮细胞增殖的影响被引量：4
- 2010年
- 目的探讨石斛提取的单体丁香酸对氧化条件下人类晶状体上皮细胞(human lens epithelial cell,HLEC)的形态及生长的影响。方法取对数生长期的HLEC,分为正常对照组(HLEC+DMEM)、阳性对照组(正常对照组+500μmol/L H2O2)、丁香酸高剂量组(阳性对照组+0.4 g/L丁香酸)、丁香酸中剂量组(阳性对照组+0.2 g/L丁香酸)、丁香酸低剂量组(阳性对照组+0.1 g/L丁香酸),在倒置显微镜下观察HLEC的形态变化,MMT法检测丁香酸对HLEC增值的影响。结果在H2O2的培养条件下,HLEC的死亡率增加,生长受到抑制,而用丁香酸干预的条件下的HLEC则保持了上皮形态,死亡率降低。阳性对照组HLEC的增殖被H2O2抑制,抑制率为52.99%,与其他各组比较差异有显著性,P<0.05;中剂量的丁香酸存活率达到79.97%,与高、低剂量的丁香酸比较差异有显著性,P<0.05。结论丁香酸对氧化损伤的HLEC具有一定的保护作用。
- 魏小勇马伟凤方花吴开力高欣欣
- 关键词：石斛丁香酸
- 加强护理本科生的思想政治教育与管理被引量：1
- 2008年
- 针对广州中医药大学护理学院进驻新校区的实际情况及新校区对护理本科生管理工作的挑战,分析了新校区护理本科生管理所面临的问题,就新形势下护理本科生工作的运行模式和管理方法进行了初步探讨,提出了做好护理本科生管理工作的措施和对策,提出"以学生为本"的管理理念,指出护理本科生的思想政治教育工作是一项复杂的系统工程,要想做好,还必须加强努力,不断总结经验。
- 方花
- 关键词：新校区以学生为本
- 护理本科男生对专业认知的调查及对策被引量：19
- 2007年
- 目的了解护理本科男生(男护生)对专业认知情况,为制订针对性培养计划提供依据。方法采用调查问卷,对47名男护生的报读原因及其学习态度,毕业后从事护理工作的态度,不喜欢护理专业或不愿从事护理工作的原因等进行调查。结果因热爱护理专业而报读的不足9%。仅6.4%男护生乐意成为一名护士,93.6%将就业作为跳板或根本就不愿意从事护理工作。造成男护生不喜欢护理专业的原因主要是护理工作地位低下、专业没有发展前途等。社会偏见、传统观念及职业价值是影响男护生专业思想的最主要因素。结论加强男护生的专业思想和人生价值观教育;强化基础护理培训,深化教学改革,突出男性特色,拓宽知识结构;设置多元文化教育课程,培养男护生跨文化护理能力对提高男护生护理专业认知水平具有积极的意义。
- 方花简福爱
- 关键词：护生护理教育
- 浅谈护理本科生人文素质教育的现状与对策研究
- 2009年
- 高等护理教育的实践经验促使我们将护理本科生的全面发展放在突出的位置。只有重视人文素质教育才能解决当前高等护理教育所面临的一系列理论和实践的困惑，也只有具有一定人文素质的人才能适应社会发展的需要。
- 方花
- 关键词：护理本科生人文素质教育
- 铁皮石斛cDNA文库的构建及分析被引量：7
- 2005年
- 首次报道铁皮石斛cDNA文库的构建及其分析.以Trizol一步法从4年生的铁皮石斛叶片中提取总RNA,分离纯化mRNA,LD-PCR法反转录合成双链cDNA,以λTripEX2为载体,构建铁皮石斛cDNA文库.原始文库的滴度为4.3×105 pfu/mL,总克隆数为3.1×105,重组率为97.6%,扩增后文库总滴度为6.8×109pfu/mL,对随机挑取的噬菌斑进行PCR鉴定,结果插入片段多分布在0.5～2.0kb之间,绝大部分在1.2～1.7kb左右,文库质量鉴定结果表明,构建的铁皮石斛cDNA文库具有较好的库容量、较高的重组率以及较大的插入片段.cDNA文库的构建为铁皮石斛药用成分相关功能基因的研究奠定了基础.
- 方花魏小勇
- 关键词：铁皮石斛CDNA文库构建
- 大学生就业心理危机及干预
- 2011年
- 本文提出有必要将大学生的就业心理危机及干预作为一个重点来研究，是就学生群体而言，就业压力大，就业心理危机是一个不容忽视的问题。而且，就业问题应该贯彻于整个大学的四年，只有这样，才能从根本上解决学生在就业方面的各种问题。
- 方花杨明李欢
- 关键词：大学生就业心理危机干预
- 男护生对中医护理本科课程设置的看法及教学对策被引量：5
- 2007年
- 目的了解中医护理本科男生(男护生)对现行课程体系的看法,为制定符合男护生特点的课程体系研究提供依据。方法使用自制的调查问卷,调查某校47名男护生对中医护理本科现行课程设置的看法。结果男护生对中医护理本科课堂教学项目的满意率为11%～40%,83%的男护生认为目前护理操作含量低,琐碎,不屑学习,分别有51%和77%的男护生认为应加强特色专科课程及人文课程的学习。结论要适应男护生的特点,全面提升男护生的知识、能力、素质,学校应该适当调整课程结构,加强男护生特色专科课程的理论教学和实践活动,编写适合男护生的教材,拓展男护生知识结构,加强专科护理技术教学,注重基础护理培训,缩减医学基础课,增加实践课、人文课程等。
- 方花方义洁
- 关键词：男护生中医护理本科教学课程设置
