张翀
- 作品数：11 被引量：1H指数：1
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- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学轻工技术与工程更多>>
- 基于兴趣英语的茶艺教学创新性分析
- 2018年
- 茶艺作为我国茶文化的重要组成内容,有着独特的审美价值。随着中国茶文化在世界范围内的影响越来越广泛,中国茶文化也逐渐走出国门。英语是全球应用最广泛的语言,将英语与茶艺融合在一起,能够更好地将中国茶文化推向世界。本文对基于兴趣英语的茶艺教学进行了分析,找出了在茶艺教学中的问题,并提出了茶艺教学创新性的建议。
- 张翀
- 关键词：兴趣英语
- 高职院校新入职教师信息化教学能力校本培训模式探究
- 2021年
- 文章从高职院校新入职教师信息化教学能力的重要性出发,调查了高职院校新教师信息化教学能力的现状,并分析了信息化教学能力校本培训中存在的问题及原因,提出采用"三段循环式"培训模式,注重岗前培训与岗中培训相结合、校本培训与竞赛评比相结合、专题讲座与个别辅导相结合,并完善多元评价机制,培养新教师信息化教学能力,从而整体提升高职院校教师信息化素养与教育科研水平。
- 张翀
- 关键词：信息化教学能力校本培训
- “一系一品一人一艺”文化艺术育人体系的建构与实践探索
- 2021年
- 文章结合宣化科技职业学院“一系一品一人一艺”综合育人工程的落实,探索文化艺术育人体系的建构与实践。通过明确文化艺术“三全”育人理念,构建全面、立体的文化艺术育人体系与人才培养模式。通过建设“博约”课程体系、开发多元教育途径,完善学生、教师双轨评价机制,创建质量管理保障机制,使文化艺术教育在高职院校落地,实现“德技并修、德才兼备”的高素质技术技能人才的培养目标。
- 张翀杜晓鸣
- 关键词：育人体系多元教育育人理念课程体系
- 在线课堂与传统课堂教学效果对比及其影响因素研究被引量：1
- 2023年
- 特定情况,特别是新冠疫情频发的环境下,在线教学模式发挥了重要的作用。研究发现,与传统教学模式相比,在线教学模式的教学效果明显不如前者。在线课堂背景下,教师对在线教学的态度、对平台的熟练程度以及课堂监管能力,在线平台和网络环境及学生的自我监管、自控能力、情绪等相互影响直接制约和影响教学效果。
- 温荣张翀张凤英
- 关键词：在线课堂教学效果影响因素
- CET-4阅读理解难句攻略（三）——明确it的指代
- 2010年
- 英语忌重复，所以代词使用很频繁。一些复杂长句为了避免重复，使用大量代词以代替前面出现过的内容，因此必须明确代词所指才能理解作者的意图。特别是it的用法很多，除了常常指代时间、天气、温度、时间和距离等外，还可以在句中作形式主语和形式宾语，以代替主语从句、宾语从句、现在分词和不定式等。另外，it还可以用在强调句中。
- 温荣张翀
- 关键词：IT指代难句形式宾语形式主语
- CET-4阅读理解难句攻略（四）——分割结构突破法
- 2010年
- 英语分割结构的类型是多种多样的。分割结构是指语法关系密切的两个句子成分中间插入其他句子成分的现象。比如主语和谓语一般都紧密相连，但是在有些情况下，为了保持句子平衡或语义严密，主语和谓语间也会插入其他成分，如果搞不清楚，往往理解不清。
- 张翀温荣
- 关键词：CET-4句子成分难句语法关系谓语
- 大学英语课程改革对学生学习动机的影响分析
- 2023年
- 本论文旨在探讨大学英语课程改革对学生学习动机的影响。通过对相关文献的综合研究和分析,发现了大学英语课程改革对学生学习动机的积极影响。英语课程改革提供了更多的学习机会、灵活的学习方式和多样化的评估方式,激发了学生的学习兴趣和动力。此外,教师的角色转变和教学方法的创新也对学生学习动机产生了积极影响。因此,大学英语课程改革是提高学生学习动机的有效途径。
- 张翀
- 关键词：大学英语课程改革学生学习动机
- 影视资源在高职英语听力教学中的应用研究
- 2024年
- 本文旨在探讨影视资源在高职英语听力教学中的运用,以及如何提高学生的听力水平。首先对英语听力教学的意义、现状进行了阐述,并对影视资源在听力教学中的潜在优势进行了阐述。在此基础上,运用认知心理学理论,对影视资源在听力教学中的作用机理进行了分析。最后,就高职英语听力教学中运用影视资源的具体策略与方法进行了探讨。
- 张翀
- 关键词：影视资源高职英语听力教学认知心理学
- 高职高专院校英语教师专业化发展策略研究
- 2019年
- 我国的在职教师培养模式都是把教师视为教育与培训的客体和对象,而忽视了教师作为学习与发展的主体地位与发展的个体需求,因而对提高教师素质和促进教师发展的效果不大。这些问题促使人们对教师专业化发展的自主性进行深入探讨。该文以专业英语为入手点,对高职高专院校英语教师专业化发展过程中所存在的主要问题进行分析,并提出了对应的策略。
- 张翀
- 关键词：协同发展机制校本培训机制激励机制
