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张文红

作品数:7 被引量:20H指数:3
供职机构:新疆医科大学更多>>
发文基金:中华医学基金会基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇医药卫生

主题

  • 3篇高校
  • 2篇教师
  • 1篇大学生
  • 1篇医师
  • 1篇医学教育
  • 1篇胜任力
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验室
  • 1篇实验室管理
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇临床医师
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇教育
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业压力
  • 1篇教学
  • 1篇管理研究
  • 1篇岗位胜任力
  • 1篇高等医学教育

机构

  • 7篇新疆医科大学
  • 1篇乌鲁木齐市第...

作者

  • 7篇张文红
  • 3篇金辉
  • 2篇马龙
  • 1篇施建明
  • 1篇王爽
  • 1篇刘继文
  • 1篇安翔
  • 1篇马玲
  • 1篇唐金华
  • 1篇魏东
  • 1篇贾丽

传媒

  • 4篇新疆医科大学...
  • 1篇高校实验室工...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2004
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
新疆临床医师岗位胜任力的现况及其评价被引量:8
2016年
目的了解新疆地区临床医师岗位胜任力要素的现状及差异,分析当前新疆地区年轻临床医师在工作中的表现及需要得到的进一步培训的能力。方法按照分层随机抽样的原则,对新疆地区临床医师、医院行政管理人员、护士和患者进行临床医师岗位胜任力的问卷调查,并对其进行初步评价。结果 (1)被调查人员对临床医师岗位胜任力的重要性判定结果平均为4.18~4.41分,认为重要。(2)不同等级医院被调查人员对信息与管理能力与学术研究能力2个方面判定差异有统计学意义(P〈0.05),不同来源被调查人员对学术研究能力方面判定差异有统计学意义(P〈0.05)。结论通过对新疆地区临床医师岗位胜任能力的现况调查及评价,为医学院校开展以岗位胜任力为导向的医学教育改革迈出重要一步,同时也为今后临床医学人才培养模式和确定通科住院临床医师培养的标准提供科学依据。
魏东贾丽马玲张文红刘继文
关键词:岗位胜任力临床医师
新时代中西部高校青年教师的培养
2022年
中西部高校因其所处的特殊地理位置和承担的特殊使命,国家一直致力于振兴中西部高等教育。青年教师作为高校师资队伍中的主力军,在立德树人、为党育人、为国育才中起到重要的作用。中西部高校要充分教育和引导青年教师通过坚定理想信念、厚植爱国情怀、培养高尚的品德修养筑牢思想根基,通过培养丰厚的知识底蕴和扎实的学识、提升科研创新能力、提升综合素质与能力夯实育人基础,并在完善现有管理体制、转变培养模式和深化教育评价改革上下功夫。
张文红
关键词:青年教师
新疆医科大学临床医学专业2011-2013届毕业生调查研究
目的:对新疆医科大学临床医学专业2011-2013届毕业生和新疆维吾尔自治区范围内毕业生用人单位开展跟踪调查,收集毕业生和用人单位对学校各项工作的评价意见,反馈人才培养质量和社会需求,为该校调整人才培养方案、课程设置、教...
张文红
关键词:毕业生
文献传递
新疆医科大学大学生创新性实验计划项目的实施与管理研究被引量:1
2012年
本文结合新疆医科大学大学生创新性实验计划项目的申报工作,阐述了实施大学生创新性实验计划管理的过程及意义,并就如何做好大学生创新性实验计划的管理工作提出可行性建议及对策。
阿米娜.阿布来孜张文红金辉
关键词:高校大学生
实验室管理体制改革与建设工作的回顾与思考被引量:1
2004年
马龙金辉张文红安翔施建明吐尔逊.沙比提
关键词:实验室管理
实验教学在医学教育中的地位与作用
2004年
本文结合该校实际,分析了实验教学工作中存在的问题,通过学习调研,学校由上到下统一思想,形成共织:"实验教学在医学教育中具有重要的地位和作用,要高度重视实验教学工作,要加强实验室建设与管理,提高办学水平"。
金辉张文红马龙
关键词:高等医学教育实验教学
新疆医科大学教师职业压力现况研究被引量:3
2013年
目的了解新疆医科大学教师职业压力状况。方法采用问卷调查法对新疆医科大学不同性别、不同职称、不同学历和不同岗位341名教师的总体职业压力感及压力来源进行调查。结果不同性别教师之间的职业压力差异性不显著;从学历上看,学位越低,则职业压力越大;从职称角度看,职称越低,则职业压力越大;不同岗位的教师中教研室主任的职业压力最大。结论新疆医科大学教师大都或多或少地存在着职业压力。不同性别、职称、学历和岗位的教师身上均普遍存在职业压力,而低学历的、低职称的教师承受着较大的职业压力。
阿米娜.阿布来孜王爽张文红唐金华麦尔当.艾力木尔西丁.买买提
关键词:高校教师
共1页<1>
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