张成武
- 作品数：11 被引量：12H指数：2
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- 小说不仅仅是叙事——从叙事艺术角度解读《活着》
- 2012年
- 文学之所以为文学,形式乃是第一位的。真正的好作品,不仅能在思想内容上给予人启迪,同样,它的形式也必须十分出彩。余华同样也作出了相应的努力:小说《活着》拥有精致的语言、细致的人物刻画和曲折的故事情节及戏剧性。但是这些特质并不能掩盖它存在的缺点:拘泥于传统的平铺直叙的叙事手法,而未能使小说的节奏性、张力和主题的悲剧性有进一步的提升。
- 张成武李雪
- 关键词：《活着》叙事结构悲剧性
- 国外教师的素质构成及提高方式被引量：3
- 2007年
- 教师是教育改革的实现者,没有师资的质量就没有教育的质量。为了促进国内教师素质的培养与提高,本文重点介绍了国外教师素质的构成以及提高方式:一、系统的职前学习;二、严格的在职学习;三、强调教师的自我反思。
- 刘宁赵孝悌高月丽张成武
- 关键词：教师
- “炉火”,生命的象征和未来的寄托——谈雒忱长篇小说《百年炉火》的生命意识
- 2016年
- 雒忱长篇小说《百年炉火》描写了陕西关中地区陈炉古镇梁、雒、牟"三大家族"的兴衰演变史,以点带面地反映了中华民族在苦难中跋涉的心路历程。作品塑造的主要人物,在重重精神苦难和压力下奋进,在痛苦的挣扎中觉醒并成长。"久久不熄的炉火",就是生命的象征和未来的寄托。尤其"母亲"这个形象的意义,正是中华民族坚韧不屈、自我救赎的精神,是生生不息,延续至今的内在动力。
- 张成武
- 关键词：生命意识自我救赎
- 浅谈审美心理过程在中学语文教学中的运用被引量：1
- 2008年
- 新课程标准对语文课程的学科性质特点和理念的界定要求教育工作者在语文教学中实施美育教育。语文美育教育实则是审美期待——审美展开——审美弥漫的审美过程。依据审美心理学原理并遵循中学语文教育的自身规律,就语文课堂教学中教师诱导学生入情入境,启发学生知情悟理以及引导学生学以致用等问题,联系教学实际和具体作品进行阐述。肯定并强调审美心理过程在中学语文教学中的运用,可以使学生在体验情感的基础上体会到语文学习的乐趣,感受到美的熏陶,进而提高学生的语文素养和感知美、鉴赏美、创造美的能力。
- 张成武席洁
- 关键词：语文教学审美期待美育
- 毛泽东诗词中的色彩美及时代意识
- 2008年
- 色彩是美学中重要的形式因素,也具有突出的审美效果。毛泽东诗词中关于色彩的运用很典型,无论是单纯的对比色,还是相邻的调和色,以及多角度呼应的衬托色,都得到了很好的使用搭配,增强了文学和艺术的表现力,取得了独特而强烈的美学效果。
- 张成武兰宇
- 关键词：毛泽东诗词美学分析
- 浅谈新闻中的议论被引量：1
- 2011年
- 事实是新闻的本源,新闻要用事实说话是大家的共识,新闻主要是一种展示,而不是评议（新闻评述除外）。因此,新闻写作的根本方法,就是要＂忠于事实,叙述准确＂,要能＂把真实的情形描写出来＂以引起读者深思并让读者自己去品味、去领悟、去得出结论。当然,我们这样说,并不是要排斥一切必要而恰当的议论。＂用事实说话＂固然是新闻写作的基本规律和基本方法，但文无定法，
- 张成武
- 关键词：新闻评述议论用事实说话新闻写作文无定法
- 计划生育政策调整与利益导向机制的分析与思考被引量：1
- 2014年
- 随着我国人口计生政策的调整和国家对民生问题的持续关注,现行的计划生育利益导向政策也应同步调整并更加完善。在调查研究的基础上,依据美国社会学家乔治·霍曼斯提出的基本交换理论,结合西安市现状对现行计划生育利益导向机制进行梳理和分析,并提出相应的解决对策,为建立和完善计划生育利益导向机制提供参考。
- 张成武张洪香
- 关键词：独生子女特殊家庭奖励扶助
- “失独家庭”老难善终症结探析被引量：4
- 2015年
- 当前我国"失独家庭"数量呈现快速增长的趋势,但"失独者"在生活保障、养老照料、大病医疗、精神慰藉等方面的实际困难并没有很好解决。因此,本着"关注弱势群体,立足公平正义,维护社会稳定,构建和谐社会"和"全面建成小康社会,全面依法治国"的指导方针,依据立法精神和2007年以来出台的相关政策与"失独家庭"的实际生活、精神状况,探析现行法律和计划生育扶助政策存在的缺陷。藉此并以"政策性独生子女风险家庭"的视角,从扶助政策背后的法理研究和法律制度建设,思考并探索改善"失独家庭"老难善终的症结所在,以期为政府最终解决失独者"老难所养,老难所医,老难所依,老难善终"的四难问题提供参考。
- 张成武
- 关键词：扶助政策法律制度建设
- 八年级上册语文阅读教材教学建议被引量：1
- 2006年
- 人教版新课程标准八年级上册《语文》实验教材以“语文与生活的联系”为编排线索．其中“阅读”共30篇课文（精读16篇，略读14篇），供学生集中进行规模较大的探究活动。本人根据课文内容体系，对阅读教材处理特提以下教学意见，仅供同行参考。
- 张成武
- 关键词：语文阅读教材初二教学建议课程标准实验教材
- 中小学校园安全事故成因与防范
- 2013年
- 中小学校园安全事故的频繁发生,不仅对学生身心健康发展造成了严重威胁,而且给家长带来了沉重的精神压力,影响了学校正常工作的开展与社会的和谐稳定。加强中小学安全管理,保证学生健康成长,对学生的全面发展和构建和谐社会具有十分重要的意义。通过详实的数据和案例分析,将校园安全事故归纳为十二大类,并对事故的原因进行了分析。在强化管理者责任意识的同时,提出了有针对性的八项防范措施。
- 张成武段舟杨
- 关键词：校园安全
