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张丽娜

作品数:7 被引量:25H指数:3
供职机构:哈尔滨师范大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇算子
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 1篇读写
  • 1篇读写结合
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇生物教学
  • 1篇生物课
  • 1篇生物课程
  • 1篇师生
  • 1篇师学
  • 1篇文教
  • 1篇稳定性
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇系统模型
  • 1篇教学研究
  • 1篇教育课

机构

  • 6篇哈尔滨师范大...

作者

  • 6篇张丽娜
  • 2篇李新阳
  • 2篇王辉

传媒

  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇数学的实践与...
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2009
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
教师教育课程在线学习的问题研究——以H省高师生为例
教师教育课程是提高教师素质的关键,其重要性日益凸显。因此,教育部颁布了《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》(教师[2011]6号),并特别制定了《教师教育课程标准(试行)》。教育信息化作为这一标准制定的背景,使之...
张丽娜
关键词:高师学生教师教育课程
文献传递
具有热储备的可修复平行系统解的稳定性分析被引量:1
2009年
讨论具有热储备的可修复平行系统模型,运用相应算子的谱特征的理论和方法,得到该模型解的渐近稳定性.
张丽娜李新阳王辉
关键词:渐近稳定性系统模型算子
初中记叙文读写结合教学研究
阅读教学与作文教学是语文教学的两个重要方面。在初中阶段,记叙文教学则是语文教学的重点和难点。在语文教学中,阅读是写作的基础和前提,写作是阅读的升华和内化,二者相辅相成、互相促进。因此,语文教学如果将二者有效地结合起来,就...
张丽娜
关键词:语文教学记叙文读写结合教学策略
文献传递
翻转课堂在生物教学中有效应用的研究
高中生物是一门科学性学科,探究能力、创新能力、合作学习能力地提高将对生物学科地发展起着强大地推动作用。然而,传统地教学模式是教师处于主导地位,学生处于被动接受状态,教师是整个课堂气氛的主要调动者,教师会想尽办法来让学生提...
张丽娜
关键词:高中教育生物课程教学模式
高校mooc教学变革的现状及存在问题的研究被引量:1
2019年
当前,以大数据、云计算等为代表的互联网信息技术逐步渗透进社会各行各业,并对人们的工作、学习、生活产生了广泛而深刻的影响,整个社会的信息化程度不断加深,信息技术对教育的影响作用越来越凸显。2012年底,MOOC开始进入我国高等教育领域。随着MOOC在国内外的大力推广和使用,它暴露出的问题与不足也逐渐引起了广泛关注。本文通过使用问卷调查的方式对我国高校的MOOC教学变革的现状进行分析,并发现其中存在MOOC平台运营水平低下、校间合作部够和后续服务较弱的问题,并根据这问题提出了相对应的建议。
张丽娜
关键词:问卷调查
在常规故障条件下具有易损坏储备部件可修复系统的稳定性分析被引量:4
2008年
讨论了在常规故障条件下具有易损坏储备部件可修复系统的渐进稳定性;证明了系统非负稳定解恰是系统算子0本征值对应的本征向量;系统算子的谱点均位于复平面的左半平面,且在虚轴上除0外无谱点;此外,证明了0的代数重数为1和求解了系统算子的共轭算子.
李新阳张丽娜王辉
关键词:共轭算子C0-半群可修复系统
共1页<1>
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