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宫长海

作品数：4 被引量：18H指数：3
供职机构：北华大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇小学数学
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 1篇学问
  • 1篇学习数学
  • 1篇知识
  • 1篇职后教育
  • 1篇师专
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学课
  • 1篇数学问题
  • 1篇数学知识
  • 1篇小学数学教师
  • 1篇小学数学课
  • 1篇教育工作
  • 1篇教育工作者
  • 1篇教育公平
  • 1篇课程变革

机构

  • 3篇北华大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇吉林市教育学...
  • 1篇北华大学师范...

作者

  • 4篇宫长海
  • 1篇徐艳珍
  • 1篇李洪修
  • 1篇计宇
  • 1篇王铁红

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇北华大学学报...
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇小学教学研究...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2004
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
课程领导内涵刍议被引量：9
2007年
宫长海李洪修
关键词：课程领导教育工作者话语体系课程管理课程变革
人教版小学数学课标实验教材使用效果研究被引量：4
2004年
研究结果表明,人教版小学数学课标实验教材在内容选择上是符合课程标准要求的,编排体系体现了课程标准的理念。该实验教材改变了教师的教学观、教材观和教学方法。在体现人文性和内容编排的顺序等方面,尚需略做调整。
宫长海王铁红徐艳珍
关键词：小学数学课程标准
教师职后教育公平情况调查研究——以吉林地区为例被引量：5
2011年
教师职后教育公平研究在长期以来受到一定的忽视,这种情况必然会带来教师专业发展的不平衡,从而影响教育公平的全面发展。本文通过对吉林地区教师职后教育公平情况的调查研究,客观分析了影响教师职后教育公平的四个主要因素:教师职后教育资源的稀缺、教师职后教育中的利益关系、教师职后教育承担者的权力和教师对于职后教育的认知。
计宇宫长海
关键词：教育公平教师职后教育教师专业发展
小学数学教师的四个“学会”
2010年
一、学会建立数学与生活的联系 数学产生于现实世界．是对现实世界的抽象概括．而现实世界包含着生活世界。以实践为取向的数学包括数学知识．也包括解决数学问题的方法、策略和能力。生活中的每一处都蕴含着数学．把生活问题转化为数学问题．就是生活中的数学模型。学习数学的最好方法就是把数学和生活结合在一起．利用生活的感受来学习数学．用数学的方法把生活中的数量关系表示出来。
宫长海
关键词：小学数学教师数学问题学习数学数学知识
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