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宋志明

作品数:13 被引量:50H指数:3
供职机构:北京师范大学汉语文化学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇文学
  • 4篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇索因卡
  • 4篇文化
  • 4篇教学
  • 3篇汉语
  • 2篇对外汉语
  • 2篇对外汉语教学
  • 2篇神话
  • 2篇戏剧
  • 2篇后殖民
  • 2篇汉语教学
  • 2篇非洲文学
  • 1篇仪式戏剧
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术创造
  • 1篇语境
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇教学
  • 1篇语篇理解
  • 1篇源头
  • 1篇展演

机构

  • 13篇北京师范大学

作者

  • 13篇宋志明
  • 1篇朱志平
  • 1篇冯丽萍
  • 1篇娄毅
  • 1篇徐彩华

传媒

  • 3篇外国文学研究
  • 1篇国外文学
  • 1篇文艺研究
  • 1篇北京师范大学...
  • 1篇戏剧艺术
  • 1篇语言文字应用
  • 1篇清华大学学报...
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2013
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
文学文化课程学习与汉语国际教育专业硕士培养
2013年
中国文学是中国文化的重要内容之一,是汉语国际教育中必不可少的课程设置。文学语言是第二语言教学的重要语料库。汉语国际教育专业硕士应加强对文学史和重点文学作品的学习。中外文化对比和"跨文化"视野的研究是文学课程教学的方式和原则。专业硕士应加强对中国哲学、中国历史、中国文学等"核心文化"知识的学习。
宋志明
关键词:汉语国际教育文学教学核心文化
机遇与挑战——加拿大中学汉语教学考察研究报告被引量:16
2001年
加拿大多元文化并存的社会现实给汉语教学带来了良好的发展机遇 ,这在中学尤其突出。但由于各种因素的存在 ,当地的汉语教学又面临着教材缺乏、教学水平参差不齐、教学体制不完善等方面的问题。及时关注海外发展机遇 ,并积极应对挑战 。
朱志平徐彩华娄毅宋志明
关键词:多元文化对外汉语教学教学体制教学水平
“奴隶叙事”与黑非洲的战神奥冈——论沃勒·索因卡诗歌创作的后殖民性被引量:7
2003年
沃勒·索因卡的诗歌创作本质上是一部“奴隶叙事”,充满了殖民地作家的反抗精神 ,具有显著的后殖民性。索因卡是一个文化“混血儿”,他的诗歌作品是双重文化的混合 ,来源于西方现代诗歌传统和非洲殖民地的社会文化现实。索因卡是矛盾的 ,他在进行文化反抗的同时 ,也表现出浓厚的悲观主义倾向。
宋志明
关键词:索因卡诗歌创作后殖民性
北京师范大学非洲文学研究简况
北京师范大学的有关教师在国内较早地开展了非洲文学研究,文学院王向远教授在1993年即在《外国文学评论》发表了《论沃莱·索因卡创作的文化构成》一文。汉语文化学院宋志明副教授1998年受原"国家汉办"委派到东非肯尼亚埃格顿大...
宋志明
文献传递
一种非洲轮回观的民族国家隐喻——索因卡诗作《阿比库》解读
2019年
阿比库是在尼日利亚和西非地区广泛流行的一种关于生命轮回的传统宗教信仰,指同一个孩子循环出生和死亡从而“折磨”母亲。解读索因卡的诗作《阿比库》表明,阿比库是一种相互冲突、相互破坏的痛苦的血亲关系,象征着一种紧张不安的民族整体心理。“流浪”和“重复循环”是阿比库的特征,它是民族创伤的记忆,殖民历史导致了地理空间的离散以及现实暴政的“邪恶循环”。阿比库是民族国家政治神话的隐喻,是黑人文学的一个普遍主题。
宋志明
关键词:轮回流散殖民民族国家
论语境对语篇教学的重要性
2006年
语境一般被划分为“情景语境”和“文化语境”,它们的概念和包含哪些具体因素学界尚存在争议。到目前为止,对“情景语境”的研究取得了相当深入的成果,它包含“话语范围”“话语基调”“话语方式”三个基本变量,它们对应、制约着语篇中的及物性系统、语气系统、主—述位结构、语句重音等语义因素。语境和语篇是一种相辅相成、双向互动的关系。
宋志明
关键词:语境语篇理解
非洲的“两种美学”——马克思主义在非洲文学中的一次论争被引量:1
2020年
索因卡和杰弗里·亨特的论争表明,独立后的非洲存在着两种基本的写作模式:一种是把过去和传统充分"浪漫化"的"神话美学",倡导回到非洲传统文化的"源头",从原始的宗教、仪式等口头文化资源寻求"纯净"、稳定、永恒的非洲文化特质,倾向于表现神灵、巫祝、预言或其他神秘事物,形成某种"神话直觉"式的写作风格;一种是现实主义的马克思主义文学,强调文学的现实责任,坚持以阶级理论分析社会矛盾,表现黑人大众反抗殖民主义和争取民族文化的解放和自由,是一种斗争的、革命的文学。这两种写作模式在文学的社会政治承诺、种族和阶级、文学的自由主义和大众化等问题上存在根本对立。
宋志明
关键词:索因卡马克思主义种族阶级
词素性质与构词能力对留学生中文词素识别的影响被引量:19
2004年
本文以自由和粘着两种不同性质、构词能力高和低的词素为材料,以不同母语背景的留学生为被试,采用实验方式考察了词素性质和构词能力对外国留学生中文词素识别的影响.结果显示:不同性质、不同构词能力的词素在韩国学生的词素识别中表现出不同的作用,其心理词典中中文词素意识已基本形成,而欧美留学生的中文词素意识则处于待发展过程中.
冯丽萍宋志明
关键词:对外汉语教学留学生构词能力中文
文化与革命何以交会?--卡布拉尔论非洲文化被引量:1
2021年
卡布拉尔的文化理论是对非洲殖民历史经验的独特回应。卡氏认为,重建非洲文化必须克服保守的民族主义情绪,跨越追求文化“同质化”和排外的“民族主义陷阱”。“返回源头”不是抽象、静止地回归传统,而是夺回被殖民者篡夺和盗窃的历史,恢复民族不可剥夺的拥有自己历史的权力,维护自主发展民族生产力的自由。文化是民族解放斗争的关键因素,非洲文化的重建只有在具体的革命实践中才能完成,是一个革命的“重新非洲化”的过程。卡布拉尔所建构的是一种“非洲式的文化唯物主义”,突出了文化在历史发展和民族解放中的“第一性”和“主体性”地位,对后殖民主义等批判帝国主义文化霸权的理论思潮在世界范围内的兴起具有重要的启迪意义。
宋志明
关键词:非洲文化民族解放
文化“归航”与文化反抗——论沃勒·索因卡后殖民主义创作的文化形态
一、文化身份的确认:反抗的起点20世纪60年代以后,统治非洲大陆数百年之久的欧洲殖民主义政治势力开始退出非洲,非洲各国纷纷宣布独立。然而,殖民暴力的消失并不意味着殖民主义的彻底退隐。自宣布政治独立的那一刻起,非洲大陆即进...
宋志明
文献传递
共2页<12>
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