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孙亚杰
作品数:
6
被引量:88
H指数:1
供职机构:
首都师范大学语文报刊社
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相关领域:
文化科学
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合作作者
徐云知
首都师范大学文学院
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思维定势
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1篇
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机构
4篇
首都师范大学
作者
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孙亚杰
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徐云知
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1篇
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1篇
语文教学通讯...
1篇
课程.教材....
1篇
福建中学教学
年份
1篇
2003
1篇
2001
1篇
2000
1篇
1999
共
6
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21世纪语文教学的目的任务和方法
2001年
孙亚杰
关键词:
语文教学
教学目的
教学方法
教学任务
实施创新教育 培养21世纪人才
1999年
走向21世纪的中华民族亟需创新精神,走向21世纪的当代学生更需要具有创新精神。所谓创新,就是要言别人之未言,发别人之未发,想别人之未想,写别人之未写,要不断追求新鲜的东西,培养出创新意识与鲜明个性的人才。
孙亚杰
关键词:
创新教育
思维定势
创造思维
创造能力培养
中学阶段
创造性思维
近十年阅读教学研究综述
被引量:88
2003年
近十年阅读教学与以往相比有很多新的变化,主要表现在以研究性阅读和新概念阅读两种新的视角来诠释阅读教学理论,阅读教学模式的建构体现在个性化阅读、语感教学、自主阅读、快速阅读、互动性阅读等方面,与阅读教学内容相关的阅读方式,如网络阅读、扩展性阅读应运而生,整体性阅读、比较阅读和批注式阅读重受重视。对阅读教学机理的研究如阅读心理、阅读与听说写的关系、阅读与环境的关系及阅读中人文因素的渗透等也深受重视。
孙亚杰
徐云知
关键词:
阅读教学
教学模式
个性化阅读
人文因素
语文
对21世纪语文教学的思考
2000年
孙亚杰
关键词:
语文教育
教学思考
教学改革
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