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夏宏

作品数：3 被引量：9H指数：2
供职机构：韶关大学法学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇弗洛姆
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇性格
  • 1篇学说
  • 1篇院校
  • 1篇哲学
  • 1篇人性
  • 1篇社会性格
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇人道主义
  • 1篇马克思理论
  • 1篇马克思主义哲...
  • 1篇教学手段
  • 1篇教学效果
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学手段
  • 1篇教学

机构

  • 3篇韶关大学

作者

  • 3篇夏宏
  • 1篇王宝莲

传媒

  • 1篇求索
  • 1篇韶关大学学报
  • 1篇济南大学学报...

年份

  • 1篇2001
  • 2篇1999
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
弗洛姆的性格学说述评被引量：7
2001年
弗洛姆以人性为出发点,阐述了个体性格和社会性格这两个概念,认为生产性性格是人类社会的理想。其学说既有一定的合理性,又有一定的局限性。
夏宏
关键词：弗洛姆人性社会性格
弗洛姆的人道主义心理分析学探微被引量：2
1999年
在弗洛姆看来，弗洛伊德的心理分析理论已存在严重的危机。只有将马克思理论与弗洛伊德心理分析理论相结合，才能摆脱困境。弗洛姆的人道主义心理分析学正是危机的产物。
夏宏
关键词：人道主义马克思理论
马克思主义哲学课程教学手段改革初探
1999年
运用现代化教学手段进行马克思主义哲学课的教学是十分必要的。实践表明，运用现代化教学手段，不但可以在一定程度上满足马克思主义哲学原理的教学要求，而且对培养学生良好思想品德的形成起重要的作用。
夏宏王宝莲
关键词：马克思主义哲学教学手段教学效果高等师范院校多媒体教学
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共1页<1>
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