唐宪义
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 供职机构：浙江师范大学更多>>
- 发文基金：浙江省实验教学示范中心建设项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 以建构主义为导向的英语实践教学原则与策略被引量：5
- 2004年
- 目前,英语专业实践教学比重偏低,课后作业、专业见习与专业实习等传统实践方式已无法满足英语专业人才培养目标的要求,开辟新的英语实践教学模式是英语教学改革的必然趋势。文章秉承浙江万里学院办学理念,结合建构主义认知心理学等理论探讨了英语专业实践教学的主体、原则与设计策略。
- 唐宪义
- 关键词：英语实践教学主体能动性认知灵活性理论
- 基于WebQuest的新闻英语探究式教学被引量：2
- 2011年
- 网络探究(WebQuest)是一种引导学生利用互联网信息资源进行探究式学习的教学模式。传统新闻英语教学侧重知识传承与积累,忽视学生自主性探究学习能力培养,影响了学科思维能力的发展。而现代新闻英语具有丰富的电子新闻资源,采取网络探究式教学可以弥补传统教学不足。文章依托WebQuest设计平台,探讨了新闻英语实施网络探究式教学的设计特点,同时区分了与传统新闻英语不同的教学理念。
- 唐宪义
- 关键词：网络探究新闻英语
- 宏观结构、宏观规则与新闻语篇生成
- 2005年
- 新闻报道制作通常遵守约定俗成表述模式,其生成是一个“自下而上”的互动推理过程,依赖宏观结构与宏观规则语义转换认知基础。文章试图从语篇语言学角度分析宏观结构与宏观规则理论在英语新闻语篇生成过程所起的作用。
- 唐宪义刘富丽
- 关键词：新闻语篇
- 英语专业学术写作反思性实践研究
- 孔子日.“学而不思则罔”。上世纪80年代在建构主义理论推动下,人们重新认识了由杜威(1933)提出的现代反思性学习理念。以Sch(o)n,Meizirrow和Rogers为代表的学者对“反思”的理念、模式等方面进行了深入...
- 唐宪义
- 关键词：英语专业学术写作建构主义
- 文献传递
